Kysymyksiä etäopetuksesta?

Jokaisella valtiolla on rikas historia, joka määrittelee, miten se tunnetaan nykyään. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat valtion historiaa ja havainnollistavat sitä aikajanan asetteluilla. Opiskelija voi valita valtion tai opettaja antaa sen. Opiskelijoiden on mietittävä, mikä tekee tapahtumasta todella kelvollisen sisällytettäväksi aikajanalle, ja heidän on kyettävä sisällyttämään yksityiskohtia aikajanaan.

Vaihtoehtona aikajanan asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanan juliste, joka sisällytetään esitykseen tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta oppilaille annetaan paljon vaihtoehtoja, ja päivitä ohjeet vastaavasti.

Eräpäivä:

Tavoite: Luo 4-6 solun aikajana valtion historian tärkeistä tapahtumista.

Opiskelijan ohjeet

1. Käytä toimitettua tyhjää mallia tai lisää soluja omaan malliin tarvittaessa.
2. Kirjoita osavaltion nimi ylimpään otsikkoon.
3. Luettele otsikkoruudussa kaikki tapahtumat järjestyksessä ja lisää oikeat päivämäärät.
4. Kuvaile tapahtumia kuvausruutuissa.
5. Luo kuhunkin soluun tapahtumia kuvaava kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
6. Säästä usein!

Vaatimukset: