Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelija osoittaa ymmärrystä sanastoa sanoja käyttäen Frayer Model. Kun olet valinnut sanan, opiskelijat tarjoavat määritelmä, ominaisuudet, esimerkit (synonyymit), ja ei-esimerkit (antonyymit) sanan. Opiskelija voi saada aikaan sanaston sanoja, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet kautta lukemisen tekstin.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa "huomaamaton":
- Määritelmä: ei havaittavissa, eivät ulkonevat
- Ominaisuudet: Claudia shoves Jamie pois tieltä valokuvaajan; hän tietää ne on huomaamaton, jotta ne eivät jää kiinni.
- Esimerkkejä: huomaamaton, naamioituja, piilotettu
- Non-esimerkkejä: altistuvat, havaittavissa, avoin
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita Basil E. Frankweilerin sekamuotoisista tiedostoista sanastojen sanojen ymmärtäminen luomalla visualisointeja.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Valitse sanavarasto ja kirjoita se keskikenttään.
- Etsi määritelmä tulostus- tai online-sanakirjasta.
- Määritä sana yhdessä ruudussa.
- Kuvaile sanan ominaisuuksia toisessa solussa.
- Alasoluissa on esimerkkejä ja ei-esimerkkejä sanasta kontekstissa.
- Kuvaa jokainen esimerkki (tai ei-esimerkki) käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class -sovelluksen avulla sanojen merkitystä hakupalkilla.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät pudotusvalikkoa tallentaaksesi osoitteen otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Lisää Storyboard That
Vuodesta Sekaisin Files Mrs Basil E. Frankweiler
Kokeile 1 Kuukauden Ajan
30 päivän rahat takaisin takuu Vain uudet asiakkaat Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
