Le T-Chart est un organisateur graphique polyvalent, facile à utiliser en raison de sa structure simple.
Toutes les informations de votre graphique sont dans les colonnes. Selon le type d'informations que vous enregistrez ou affichez, certaines colonnes peuvent contenir plus d'informations que d'autres. Certaines colonnes peuvent avoir uniquement des mots ou seulement des images. Utilisez l’espace disponible pour laisser de la place pour plus de lisibilité!
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Les étiquettes en haut du tableau indiquent quelle information est placée côte à côte. Voici quelques types de rubriques que vous pourriez utiliser en haut de votre graphique:
| ELA | L'histoire | Une langue étrangère | TIGE |
|---|---|---|---|
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L'utilisation la plus courante de ce type d'organisateur graphique est la comparaison. La mise en page est idéale pour la comparaison car elle montre une division claire des éléments ou des sujets. Le format de scénarimage permet de nombreuses variations dans l’utilisation du graphique à des fins de comparaison, notamment la possibilité de comparer plus de deux éléments en ajoutant simplement plus de cellules. La comparaison peut être utilisée pour n’importe quel sujet, mais sur Storyboard That, le T-Chart est bien plus!
Une autre utilisation intéressante est de créer des feuilles de calcul T-Chart! Utilisez des modèles numériquement ou imprimez-les pour que les étudiants les remplissent à la main ou donnez-leur le choix!
L’un des types d’activités uniques proposés par nos auteurs enseignants est l’utilisation du T-Chart pour les acronymes! Voir un exemple ci-dessous et jetez un oeil à d'autres articles utilisant des acronymes et des dispositifs mnémoniques avec Storyboard That :
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Le diagramme en T est une excellente présentation pour comparer les activités d’anglais, mais elle est également parfaite pour montrer des exemples côte à côte. Les lignes de séparation du diagramme en T aident à séparer les différents composants.
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Souvent, lorsque nous étudions les événements historiques et la politique, nous devons comprendre les deux côtés d’un argument. Le T-Chart est un moyen idéal pour montrer les croyances ou les circonstances de deux personnes ou groupes ou plus.
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Apprendre une langue est un travail difficile, et un T-Chart peut aider à organiser les informations! Utilisez un tableau en T pour comparer le sens et le temps.
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Utilisez un graphique en T pour comparer les changements temporels ainsi que les différences caractéristiques. Storyboard That qui vous permet de faire jusqu'à dix lignes et dix colonnes .
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A Looks Like / Sounds Like T-Chart est beaucoup plus spécifique dans son utilisation. Il s’agit plus d’un outil d’apprentissage que les enseignants utilisent pour enseigner à leurs élèves les comportements (en général, les comportements en classe). Dans une activité standard ressemblant / ressemblant, l'enseignant note le comportement en haut du tableau, puis, en tant que classe, décrira le comportement spécifié. En conséquence, les étudiants savent tous ce que l’on attend de ce comportement. C'est un excellent outil pour la gestion de la classe! Le format Looks Like / Sounds Like inclut parfois une troisième catégorie appelée "Feels Like" . Ceci est facultatif, mais peut facilement être fait en incluant une cellule supplémentaire.
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Un organisateur graphique en T se compose généralement de deux colonnes et est utilisé pour comparer et contraster deux sujets ou idées. Il est couramment utilisé pour aider les étudiants à analyser différents concepts et à rédiger des essais convaincants, des documents de recherche ou des rapports. Les tableaux en T facilitent l'apprentissage des élèves en les aidant à organiser leurs pensées, à comparer et à contraster différents concepts ou idées, ou à analyser des informations sous différents angles. Ils peuvent également être utilisés pour introduire de nouveaux sujets ou concepts, faciliter les discussions en classe ou comme outil d'évaluation formative pour vérifier la compréhension des élèves.
Quelques exemples d'utilisation d'un tableau en T en classe incluent la comparaison et le contraste de différents personnages dans une histoire, la comparaison et le contraste de différents événements historiques, la comparaison et le contraste de différentes théories scientifiques et la comparaison et le contraste de différents concepts mathématiques. Ils peuvent également être utilisés comme activité de pré-lecture pour aider les étudiants à faire des prédictions et à organiser leurs connaissances antérieures, comme outil de prise de notes lors de cours ou de présentations, et également comme outil de remue-méninges.
Les enseignants peuvent différencier l'enseignement à l'aide de feuilles de calcul en T en adaptant le niveau de complexité ou le type d'informations comparées ou analysées, en fonction des besoins de chaque apprenant. Par exemple, l'utilisation de démarreurs de phrases ou d'invites peut aider les apprenants en difficulté à organiser leurs pensées, tandis que les apprenants plus avancés peuvent être mis au défi d'utiliser un langage plus complexe ou de faire des comparaisons plus sophistiquées. Les enseignants peuvent également fournir différents types d'informations à comparer ou à analyser, telles que des images, des textes ou des ensembles de données, pour faire appel à différents styles d'apprentissage et intérêts. En utilisant les feuilles de calcul en T de manière flexible et réactive, les enseignants peuvent répondre aux divers besoins de tous les apprenants de leur classe.