13 Activités de la Colonie | Régions Coloniales

Aperçu de L'activité

Créer un résumé de chaque région est un excellent moyen pour les étudiants d'organiser ce qu'ils ont appris et de mieux être en mesure de séparer chacun d'eux. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui montre leur compréhension de la géographie, des ressources, des opportunités économiques, de la démographie et des gouvernements locaux d'une région coloniale au cours des années 1700. .

Copier L'activité*

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)

Date d'échéance:

Objectif : Démontrer votre connaissance des ressources naturelles, des économies, de la démographie et des gouvernements de l'une des régions coloniales américaines dans les années 1700

Instructions pour les étudiants

Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
Dans les cases de description, écrivez : où se trouve la région coloniale et quelles colonies sont incluses, les ressources naturelles, les raisons de la fondation (pourquoi les colons sont-ils venus dans cette région) et les types de gouvernements locaux qu'ils ont créés.
Créez une illustration pour chaque cellule en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.

Plus d'options

Copier ce Storyboard

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 4-6

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: Géographie et Culture

Copier L'activité*

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)

Colonial America in the 1700s Chart

Create a storyboard that describes in pictures and text the Geography, Demographics, Economy and Government of the Colonial Regions in America in the 1700s. This can be applied to a chart that contains one of the colonial regions or all three.

	Proficient 33 Points	Emerging 25 Points	Beginning 17 Points
Descriptions of Geography, Demographics, Economy and Government	Text includes one to two sentences that clearly and accurately describe the: Geography, Demographics, Economy and Government for the Colonial Region(s).	Text includes descriptions for most of the: Geography, Demographics, Economy and Government for each of the Colonial Region(s).	The text fails to describe most of the categories clearly and accurately.
Storyboard Image and Effort	Student uses appropriate symbols and illustrations to clearly convey the meaning of the text in each cell.	Student uses appropriate symbols and illustrations to clearly convey the meaning of the text in most of the cells.	Student does not clearly convey the meaning of the text in the cells through the symbols or illustrations.
Spelling and Grammar	Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.	Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.	Student makes multiple errors in spelling and grammar.