La lecture de livres à haute voix fait partie intégrante de l'apprentissage en classe. Non seulement la lecture à haute voix modèle la fluidité et l'expression, mais elle invite également à la discussion, aux questions, aux connexions et aux opinions. Les enfants de tous âges adorent écouter des histoires, et le début de l'année scolaire est le moment idéal pour commencer cette routine en classe.
Pour cette activité, les élèves écouteront le livre The Best Part of Me de Wendy Ewald. C'est un excellent livre pour aider à créer un environnement de classe positif où les élèves acceptent les différences les uns des autres. Ensuite, les élèves choisiront la partie d'eux-mêmes qu'ils aimeraient partager et créeront une cellule qui illustre et décrit cette partie de la manière dont les enfants l'ont fait dans l'histoire . Cette activité montre à quel point chaque élève est unique et encourage les enfants à partager ce qu'ils pensent être spécial à leur sujet.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui illustre et explique votre partie préférée de vous-même.
Instructions pour les étudiants :
Renforce la confiance des élèves et célèbre la diversité en réservant du temps pour que chacun présente ses storyboards. Cela favorise une communauté de classe solidaire où chaque enfant se sent valorisé et écouté.
Donnez le ton en partageant votre propre storyboard "La meilleure partie de moi". Montrez comment parler de soi de manière positive et ouverte, afin que les élèves se sentent plus à l'aise pour partager leurs propres histoires.
Établissez des règles simples, comme écouter en silence et applaudir après chaque présentation. Encouragez les élèves à soutenir leurs camarades, pour que tout le monde se sente en sécurité et respecté lors des partages.
Guide les élèves à offrir des compliments gentils et précis après chaque présentation. Cela aide à développer l'empathie et à renforcer les relations en classe.
Dirige une courte discussion en classe sur ce que chacun a appris en partageant. Souligner les qualités uniques de votre classe et renforcer la valeur de la diversité.
L'activité "La Meilleure Partie de Moi" en lecture à voix haute consiste à ce que les élèves écoutent le livre de Wendy Ewald, puis choisissent et illustrent leur partie préférée d'eux-mêmes. Ce projet créatif aide à construire un environnement de classe positif en célébrant l'unicité de chaque enfant et en encourageant l'expression de soi.
Commencez l'année en lisant "La Meilleure Partie de Moi" à voix haute, puis demandez aux élèves de partager et d'illustrer ce qui les rend spéciaux. Cette activité favorise la communauté en classe et aide les élèves à mieux se connaître de manière significative.
Encouragez les élèves à réfléchir à leurs forces, à utiliser un langage descriptif et à créer une représentation visuelle de leur partie choisie. Fournissez des exemples et du soutien pour que tous puissent participer en toute confiance.
La lecture à voix haute modélise la fluidité, l'expression et la compréhension. Elle stimule également la discussion, soutient la croissance du vocabulaire et développe l'amour de la lecture chez les élèves de tous âges.
L'activité est conçue pour les classes de 3 à 6, mais peut être adaptée pour des élèves plus jeunes ou plus âgés afin de promouvoir l'estime de soi et de célébrer la diversité en classe.