Cette activité permet aux élèves d'explorer le modèle de chronologie dans Storyboard Creator qui est généralement utilisé pour les projets d'histoire et de l'appliquer à leur propre histoire de vie ! Les élèves raconteront l'histoire de leur vie de la naissance à aujourd'hui en utilisant le format chronologique . Ils réfléchiront à des événements importants qui ont contribué à façonner leur vie, comme la naissance d'un frère ou d'une sœur, un déménagement, un nouvel animal de compagnie, un voyage spécial, une réussite scolaire ou extrascolaire, ou une nouvelle activité ou entreprise. Ils peuvent trouver des personnages qui leur ressemblent, des membres de leur famille et des amis pour créer des scènes pour chaque événement. Les élèves peuvent ajouter des descriptions au bas de chaque scène pour expliquer davantage ce qui s'est passé et sa signification dans leur vie. Cette activité est une façon amusante pour les élèves de parler d'eux-mêmes avec leurs enseignants et leurs camarades de classe tout en explorant le Storyboard Creator dans le processus !
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif:
Instructions pour les étudiants :
Exigences : 5 à 10 événements avec des dates, des illustrations claires et des descriptions pour chaque événement.
Modifiez l'activité de la chronologie pour les classes de 2 à 8 en simplifiant les instructions, en utilisant moins d'événements et en fournissant des supports visuels. Cela permet à tous les élèves de participer et de réussir, quel que soit leur âge ou leur niveau de lecture.
Guide les élèves à choisir des étapes simples et pertinentes, telles que commencer l'école, perdre la première dent ou se faire un nouvel ami. Les exemples facilitent la réflexion et aident les jeunes élèves à se connecter à l'activité.
Proposez des modèles de chronologie préfabriqués et des cartes illustrées montrant des événements courants. Les aides visuelles soutiennent la compréhension et rendent l'activité accessible aux lecteurs débutants.
Facilitez une conversation de classe sur les souvenirs spéciaux avant que les élèves ne commencent. Partager à voix haute aide à générer des idées et renforce la confiance des élèves qui ont du mal à penser à des événements par eux-mêmes.
Encouragez les élèves à dessiner des images ou à décrire verbalement leurs événements si l'écriture est difficile. Plusieurs options d'expression garantissent que tous les élèves peuvent partager leurs histoires avec succès.
Une activité de chronologie "Tout sur moi" est une tâche créative où les élèves illustrent les événements clés de leur vie en utilisant un format de chronologie. Elle aide les élèves à réfléchir sur leur histoire personnelle tout en développant des compétences en séquençage et narration.
Pour créer une chronologie personnelle dans Storyboard Creator, commencez par réfléchir à 5-10 événements importants de la vie. Ajoutez chaque événement dans l'ordre avec des dates, choisissez des personnages et des scènes qui les représentent, et écrivez de courtes descriptions pour expliquer l'importance de chaque événement.
Des exemples d'événements de chronologie comprennent anniversaires, déménagements, l'acquisition d'un animal de compagnie, le début d'une nouvelle école, des voyages spéciaux, l'apprentissage de nouvelles compétences ou des réalisations majeures. Encouragez les élèves à choisir des moments qui ont une signification pour eux.
Les activités de chronologie personnelle aident les lycéens à développer la conscience de soi, à pratiquer la narration et à se connecter avec leurs camarades. Elles renforcent aussi les compétences en organisation d'informations de manière chronologique et visuelle.
Pour rendre l'activité de chronologie attrayante, encouragez les élèves à utiliser des scènes colorées, des personnages divers et des artefacts personnels. Permettre la créativité et partager les chronologies avec la classe peut augmenter la participation et le sentiment de connexion.