Aperçu du Plan de Leçon
Tout au long du roman, Eddie apprend cinq leçons importantes de ses cinq personnes:
- Toutes les personnes sont connectées
- Le sacrifice est essentiel
- L'importance du pardon
- L'amour ne meurt jamais
- Le but de sa vie, qui dans le cas d'Eddie était de garder les enfants en sécurité
Ce sont des leçons importantes qui aident Eddie à composer avec son passé afin qu'il puisse être en paix au Ciel. Demandez aux élèves de réfléchir sur les gens dans leur propre vie dont ils ont tiré des leçons importantes. Demandez aux élèves de choisir trois personnes qu'ils aimeraient rencontrer au Ciel et quels types de leçons ils leur enseigneront. Ensuite, demandez-leur de décider ce que leur propre Ciel ressemblerait. Mettez ces éléments dans une carte d'araignée à cinq cellules, comme celle ci-dessous.
Exemple d'étudiant pour mes gens, leurs leçons, mon activité au ciel
Nom de l'élève: Kate | |
|---|---|
| CELLULE | EXPLICATION |
| Cellule 1 Ma grand-mère | Ma grand-mère m'a appris beaucoup de choses dans la vie, mais surtout la compassion pour les autres. Vous ne savez jamais quel genre de batailles d'autres personnes se battent dans leur vie personnelle, alors vous devez montrer de la compassion pour tout le monde, même si elles ne le méritent pas toujours. |
| Cellule 2 Mon meilleur ami, Kayla | Ma meilleure amie Kayla a la capacité de me faire rire tout le temps, même quand je suis triste. J'ai appris l'importance du rire et garder un sens de l'humour d'elle, même dans les moments difficiles. Il rend tout beaucoup plus facile à traiter lorsque vous pouvez libérer le stress par un moment de bonheur. |
| Cellule 3 Mon père | Mon père m'a toujours enseigné l'importance d'être fiable. Lorsque vous dites à quelqu'un que vous allez être quelque part, ou faire quelque chose pour eux, vous devez vous assurer que vous suivez à travers. Si non, vous dégradez votre propre nom, et à la fin de la journée, c'est tout ce que quelqu'un a. |
| Cellule 4 Mon Ciel - Cadre | Mon Ciel serait dans l'espace, donc je pourrais explorer toutes les planètes et les étoiles que tout le monde veut toujours savoir! |
| Cellule 5 Mon Ciel - Choses importantes à avoir | Dans mon Ciel, toute ma famille et mes amis seraient là, et mon chien, Howie. Je ferais en sorte qu'il y ait beaucoup de bonbons pour tout le monde, et un barbecue pour mon père à cuisiner, parce qu'il fait les meilleurs hamburgers. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Aperçu du Plan de Leçon
Tout au long du roman, Eddie apprend cinq leçons importantes de ses cinq personnes:
- Toutes les personnes sont connectées
- Le sacrifice est essentiel
- L'importance du pardon
- L'amour ne meurt jamais
- Le but de sa vie, qui dans le cas d'Eddie était de garder les enfants en sécurité
Ce sont des leçons importantes qui aident Eddie à composer avec son passé afin qu'il puisse être en paix au Ciel. Demandez aux élèves de réfléchir sur les gens dans leur propre vie dont ils ont tiré des leçons importantes. Demandez aux élèves de choisir trois personnes qu'ils aimeraient rencontrer au Ciel et quels types de leçons ils leur enseigneront. Ensuite, demandez-leur de décider ce que leur propre Ciel ressemblerait. Mettez ces éléments dans une carte d'araignée à cinq cellules, comme celle ci-dessous.
Exemple d'étudiant pour mes gens, leurs leçons, mon activité au ciel
Nom de l'élève: Kate | |
|---|---|
| CELLULE | EXPLICATION |
| Cellule 1 Ma grand-mère | Ma grand-mère m'a appris beaucoup de choses dans la vie, mais surtout la compassion pour les autres. Vous ne savez jamais quel genre de batailles d'autres personnes se battent dans leur vie personnelle, alors vous devez montrer de la compassion pour tout le monde, même si elles ne le méritent pas toujours. |
| Cellule 2 Mon meilleur ami, Kayla | Ma meilleure amie Kayla a la capacité de me faire rire tout le temps, même quand je suis triste. J'ai appris l'importance du rire et garder un sens de l'humour d'elle, même dans les moments difficiles. Il rend tout beaucoup plus facile à traiter lorsque vous pouvez libérer le stress par un moment de bonheur. |
| Cellule 3 Mon père | Mon père m'a toujours enseigné l'importance d'être fiable. Lorsque vous dites à quelqu'un que vous allez être quelque part, ou faire quelque chose pour eux, vous devez vous assurer que vous suivez à travers. Si non, vous dégradez votre propre nom, et à la fin de la journée, c'est tout ce que quelqu'un a. |
| Cellule 4 Mon Ciel - Cadre | Mon Ciel serait dans l'espace, donc je pourrais explorer toutes les planètes et les étoiles que tout le monde veut toujours savoir! |
| Cellule 5 Mon Ciel - Choses importantes à avoir | Dans mon Ciel, toute ma famille et mes amis seraient là, et mon chien, Howie. Je ferais en sorte qu'il y ait beaucoup de bonbons pour tout le monde, et un barbecue pour mon père à cuisiner, parce qu'il fait les meilleurs hamburgers. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Comment faire sur mon peuple, leurs leçons, mon activité au paradis
Concevez une fresque collaborative en classe "Leçons du Ciel"
Invitez les élèves à travailler ensemble pour créer une grande fresque où chaque élève contribue par un dessin ou une note sur quelqu'un qui leur a enseigné une leçon importante. Cet activité renforce la communauté en classe et permet aux élèves de connecter visuellement leurs histoires tout en renforçant les thèmes du roman.
Fixez des attentes claires et assignez des sections de la fresque
Attribuez à chaque élève une section spécifique de la fresque pour y remplir la leçon de leur personne choisie et une illustration simple. Des limites claires aident les élèves à se sentir confiants et garantissent l'inclusion de tous.
Guide les élèves dans la planification de leurs contributions
Encouragez les élèves à brainstormer leur leçon et leurs images sur un papier brouillon avant de les ajouter à la fresque. Cela soutient la réflexion mût et aide tout le monde à faire une contribution significative.
Facilitez le partage et la discussion
Après avoir complété la fresque, invitez les élèves à partager leur section avec la classe. Cela favorise l'empathie, promouvoit les compétences en prise de parole en public et aide tout le monde à voir la diversité des leçons dans votre classe.
Questions fréquemment posées sur Mon peuple, leurs leçons, mon activité au paradis
En quoi consiste l'activité "Mes Gens, Leurs Leçons, Mon Ciel" pour les élèves ?
L'activité "Mes Gens, Leurs Leçons, Mon Ciel" invite les élèves à réfléchir aux leçons de vie importantes qu'ils ont apprises de personnes qu'ils connaissent, à imaginer les rencontrer au Paradis et à décrire à quoi ressemblerait leur Paradis idéal. Cela aide les élèves à établir un lien personnel avec les thèmes de Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez au Ciel de Mitch Albom.
Comment créer une carte araignée à cinq cases pour le devoir "Mes Gens, Leurs Leçons, Mon Ciel" ?
Pour faire une carte araignée à cinq cases, choisissez trois personnes influentes et écrivez leurs noms dans trois cases, ajoutez 'Cadre' dans une autre, et 'Choses importantes à avoir' dans la dernière. Dans chaque case, décrivez la personne, la leçon apprise, le cadre du Paradis et ce qui serait inclus. Illustrez chaque case pour plus de clarté et de créativité.
Quelles idées de leçons les élèves peuvent-ils utiliser pour le projet "Mes Gens, Leurs Leçons, Mon Ciel" ?
Les élèves peuvent se concentrer sur des leçons telles que la compassion, la fiabilité, l'humour, le pardon ou l'importance de la famille. Encouragez-les à choisir des valeurs significatives qu'ils ont apprises de personnes réelles dans leur vie, rendant le projet plus personnel et impactant.
Pourquoi l'activité "Mes Gens, Leurs Leçons, Mon Ciel" est-elle efficace pour enseigner les thèmes de "Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez au Ciel" ?
Cette activité est efficace car elle invite les élèves à se connecter personnellement aux thèmes du roman, comme l'interconnexion des vies et l'apprentissage auprès des autres, rendant les messages de l'histoire plus pertinents et mémorables.
Quels sont les principaux thèmes que les élèves explorent à travers cette activité au Paradis ?
Les thèmes clés incluent la connexion humaine, le sacrifice, le pardon, l'amour durable et la recherche de sens. Les élèves réfléchissent à ces thèmes en identifiant des personnes qui leur ont enseigné des leçons précieuses, reflétant le parcours du personnage principal dans le roman.
Plus de Storyboard That Activités
Les Cinq Personnes que Vous Rencontrez Dans le Ciel
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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