Vocabulaire clé dans "Good Pet, Bad Pet"

Ce Storyboard That activité fait partie du guide de Bon Animal de Compagnie, Mauvais Animal de Compagnie




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Aperçu de L'activité

Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l' aide d'un modèle Frayer. Après avoir choisi un mot, les élèves fournissent une définition, des caractéristiques, des exemples (synonymes) et des non-exemples (antonymes) du mot. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire , ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découvert à travers leur lecture du texte.


Exemple pour le mot "ILLEGAL"



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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Instructions pour les étudiants

Créez un modèle Frayer pour l'un des mots de vocabulaire de "Good Pet, Bad Pet".


  1. Choisissez un mot de vocabulaire et entrez-le dans la zone de titre centrale.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne et entrez-le dans la zone de description sous Définition.
  3. Illustrer la signification du mot dans la cellule Définition en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  4. Pensez à au moins trois caractéristiques qui aident à élargir le sens au-delà de la définition.
  5. Fournissez des exemples écrits et visuels du mot.
  6. Fournir des exemples non verbaux écrit et visuel du mot.



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