Tout comme un choeur grec annonçant les événements d'une pièce de théâtre, les élèves créeront un article de journal qui annoncera et détaillera un événement ou des événements de Hamlet . Bien que les élèves veuillent se concentrer sur un événement principal, tel que la mort du roi, ils peuvent également inclure des histoires qu’ils peuvent extrapoler à partir de sous-parcelles ou de leur imagination. Qu'est-ce qu'une personne vivant à l'époque pourrait entendre parler des événements au château?
Les étudiants doivent veiller à inclure des illustrations de scènes ou des portraits pour accompagner leurs titres, un peu comme un vrai journal. Bien que les étudiants soient invités à écrire leurs œuvres avec une touche shakespearienne, ils peuvent également utiliser l'anglais moderne.
Pour des modèles supplémentaires à inclure dans cette tâche, consultez nos modèles d’ affiche de journal et de feuille de travail de journal!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer la première page d'un ensemble de journaux pendant ou juste après les événements de Hamlet .
Instructions aux étudiants:
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
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Titre et Descriptions | Les étudiants incluent un titre accrocheur pour la première page ainsi que des descriptions détaillées pour chaque événement illustré qui expliquent ce qui s'est passé en un minimum de 3 à 5 phrases. | Le titre et/ou les descriptions des événements sont compréhensibles mais peu clairs ou trop brefs. | La première page manque soit le titre ou les descriptions de chacun des événements représentés. |
Illustrations | Les illustrations représentent les événements en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Il est clair que l'élève a pris du temps et pris soin de créer les illustrations. | Les illustrations se rapportent partiellement aux événements mais elles sont difficiles à comprendre ou paraissent précipitées. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux événements clés de l'histoire. |
Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui n'altèrent pas le sens du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |