Les parodies, les satires et l’adaptation moderne sont riches en éléments littéraires. Ce sont des atouts précieux pour enseigner la littérature aux étudiants. Par le biais de l'écriture créative, les élèves apprennent à utiliser des éléments littéraires en contexte, en les mémorisant.
Pendant une unité sur la mythologie grecque, vous pouvez demander aux étudiants de créer leur propre dieu grec. Ils peuvent se transformer, en quelqu'un qu'ils connaissent ou même en une célébrité en dieu. Les élèves créeront des scénarimages illustrant leur nouveau dieu. Demandez aux élèves de passer en revue les éléments d’un dieu grec afin de créer les leurs:
Éléments d'un dieu grec:
Qu'est-ce qu'ils gouvernent? Qu'est-ce qu'ils ont le pouvoir et l'influence sur. Par exemple, Apollo est le dieu du soleil, de la poésie et de la guérison.
Quel est leur objet de pouvoir? Exemples: éclairs de Zeus, trident de Poséidon, lance d'Athéna.
Quelle occurrence naturelle contrôlent-ils? Par exemple, Aeolus contrôle les vents et Demeter, les saisons.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez votre tee shirt Greek god! Écrivez une histoire impliquant ce nouveau dieu grec, en gardant à l'esprit les traits de caractère typiques et les thèmes que vous avez lus dans la mythologie grecque.
Engagez vos élèves en organisant une visite de la galerie où chacun présente ses projets de dieux grecs réalisés en classe. Cette exposition interactive encourage les élèves à observer et à apprécier le travail des autres, stimulant la discussion et une compréhension approfondie.
Installez des bureaux ou des espaces muraux afin que chaque élève ait un endroit pour afficher son storyboard ou poster sur un dieu grec. Cet aménagement visible permet à tous de voir toutes les créations et facilite la circulation dans la salle.
Informez les élèves qu'ils circuleront silencieusement pour voir chaque projet, en prenant des notes sur leurs favoris ou sur les similitudes et différences entre les dieux. Attribuez des rôles comme présentateur (le créateur) et examinateur (les camarades) pour maintenir l'engagement de tous.
Distribuez une fiche simple avec des questions telles que, « Quel domaine est unique ? » ou « Quel symbole ressort ? » Cette structure d'appui aide les élèves à se concentrer sur les éléments clés et favorise des retours réfléchis.
Après la visite de la galerie, rassemblez la classe et lancez une conversation sur les idées les plus créatives, les thèmes récurrents et ce qu'ils ont appris sur la mythologie grecque à travers le travail de leurs pairs. Cette réflexion partagée renforce les concepts et construit la communauté.
Pour créer une activité de dieu grec, demandez aux élèves d'inventer leur propre dieu en choisissant un domaine, un symbole et des pouvoirs. Encouragez-les à rédiger une histoire de fond et à présenter leur création via un storyboard ou une affiche. Cela stimule la créativité et approfondit la compréhension de la mythologie grecque.
Les élèves doivent inclure un nom, un domaine (ce que leur dieu gouverne), un symbole (objet de pouvoir), des pouvoirs, éventuellement des faiblesses et une brève histoire de fond ou origine de leur dieu grec.
Une activité d'adaptation moderne consiste à ce que les étudiants conçoivent leur propre dieu grec basé sur des thèmes ou des personnes contemporaines, puis créent un storyboard ou une affiche sur les traits, pouvoirs et l'histoire de leur dieu. Cela relie les mythes anciens au monde actuel.
L'écriture créative aide les élèves à appliquer des éléments littéraires en contexte, rendant l'apprentissage mémorable. Elle les encourage à analyser traits, symboles et thèmes tout en inventant leurs propres mythes, renforçant leur engagement avec la mythologie grecque.
Permettez aux étudiants de choisir des domaines uniques ou des influences modernes, d'incorporer de l'art en concevant des symboles, d'offrir des options de posters ou de storyboards numériques, et encouragez des histoires de fond imaginatives. Cela rend la tâche amusante et personnalisée.