Demandez aux élèves de créer un diagramme de parcelle des événements du livre Out of My Mind . Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires. Parfois, les étudiants devront réellement penser soigneusement à quels événements sont des points de retournement majeurs dans l'intrigue.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit l'histoire en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
Melody est une jeune fille de onze ans très intelligente. Elle est en fauteuil roulant parce que sa paralysie cérébrale rend difficile pour elle de contrôler ses muscles. Melody est également incapable de parler. Ses parents et Mme V s'occupent d'elle.
Melody entre dans une classe d'inclusion. Elle a la chance d'interagir avec des enfants «normaux». Tous les enseignants et les étudiants ne la reçoivent pas dans l'école ou la traitent comme tout le monde.
Melody rejoint l'équipe de quiz de l'école. Elle devient la meilleure de l'équipe, malgré ce que M. D et d'autres étudiants pensaient au début.
Les Whiz Kids prévoient voyager à la compétition nationale. Quand Melody arrive à l'aéroport avec sa mère, elle constate que les vols ont été annulés à cause du mauvais temps. Les autres membres de l'équipe ont pris un vol plus tôt et ne l'ont jamais appelée. L'équipe du quiz perd sans Melody.
Quand Melody va à l'école, Penny s'épuise parce qu'elle aime monter dans la voiture. Sa mère frappe Penny. Melody essaya d'avertir sa mère, mais ne put la communiquer. Mélodie craint Penny recevra également des dommages au cerveau et finissent comme elle.
Alors que Penny se blesse, elle va bien. Quand Melody va à l'école, les autres élèves de l'équipe de quiz donnent à Melody le trophée en plastique du neuvième rang. Melody le casse et quitte la classe d'inclusion.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme de tracé visuel de Out of My Mind .
Créez un graphique de cartographie des personnages illustrant les relations et traits de chaque personnage principal. Cet outil visuel aide les élèves à relier actions et motivations et à suivre l'évolution des personnages tout au long de l'histoire.
Écrivez le nom de chaque personnage sur le tableau ou une grande affiche. Dessinez des lignes pour montrer comment ils sont liés—famille, amis, camarades de classe ou enseignants.
Demandez aux élèves de trouver et de noter au moins deux traits ou qualités clés pour chaque personnage, en utilisant des preuves du texte si possible. Cela encourage une lecture attentive et soutient une analyse plus approfondie.
Faites que les élèves dessinent des visages ou des icônes simples représentant comment chaque personnage se sent au début, au milieu et à la fin de l'histoire. Cela rend le développement des personnages visuel et mémorable.
Animez une courte discussion en classe sur la façon dont les choix des personnages affectent les points tournants de l'intrigue. Cela relie la carte des personnages au diagramme de l'intrigue pour une compréhension complète.
Un diagramme de l'intrigue pour Hors de ma tête représente visuellement les événements clés de l'histoire, y compris l'exposition, le conflit, l'ascension, le point culminant, la chute et la résolution. Il aide les élèves à identifier et à comprendre la structure et les tournants du roman.
Pour enseigner les diagrammes d'intrigue, demandez aux élèves de diviser l'histoire en six parties : Exposition, Conflit, Ascension, Climax, Chute, et Résolution. Encouragez-les à dessiner ou à créer numériquement un storyboard, résumant chaque section avec des images et de courtes descriptions suivant la séquence du roman.
Faire un diagramme de l'intrigue aide les élèves à visualiser l'arc narratif, à identifier les principaux tournants et à approfondir leur compréhension des thèmes et du développement des personnages. C'est un outil efficace pour renforcer la structure littéraire.
Les événements majeurs comprennent : le contexte et les défis de Melody (Exposition), son inclusion dans une classe ordinaire (Conflit), rejoindre l'équipe de quiz (Ascension), être laissée de côté pour la compétition nationale (Climax), l'accident de Penny (Chute), et la réponse de Melody à la fin (Résolution).
Oui ! Fournissez un modèle de storyboard à six cases et guidez les élèves pour remplir chaque partie—Exposition, Conflit, Ascension, Climax, Chute et Résolution—en utilisant des images et un texte bref. Les outils numériques ou les fiches imprimables peuvent rendre ce processus rapide et engageant.