https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אליהו-מבוקסטון-מאת-כריסטופר-פול-קרטיס/רמיזות

סקירה כללית על הפעילות


רמיזות קיימות לאורך הרומן אליהו מבוקסטון , ומתייחס לאנשים, מקומות, ספרות, פריטים ואירועים ממשיים מאמצע המאה ה -19 בקנדה ובאמריקה. התייחסויות אלו עוזרות לצלול את הקורא לעולם סביב אליהו ולהבין כיצד הוא מנווט את חירותו, את מסעו המסוכן ואת מסעו חזרה הביתה.


דוגמאות לרמיזות באליהו מבוקסטון

  • פרדריק דאגלס
  • ג'ון בראון
  • בוקסטון, קנדה
  • פלינט, מישיגן
  • דטרויט, מישיגן
  • לוכדי עבדים
  • קרנבלים נוסעים
  • מסילת רכבת תת קרקעית
  • עַבדוּת
  • הכומר ויליאם קינג
  • פעמון החירות
  • צ'אתאם, קנדה
  • ארץ החלב והדבש
  • נהר דטרויט
  • הכרות מולידה זלזול


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו הם לחלוטין להתאמה אישית. לאחר לחיצה על "הקצאת העתק", לשנות את התיאור של המשימה במרכז השליטה שלך.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור לוח סיפור המזהה רמיזות הנמצאות באליהו מבוקסטון (הפניות לאנשים, מקומות, אירועים או יצירות אמנות או ספרות בפועל). המחישו מקרים של כל רמיזה וכתבו תיאור קצר מתחת לכל תא.

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. זהה את הרמיזות מאליהו מבוקסטון שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרת.
  3. צור תמונה לדוגמא המייצגת רמיזה זו באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
  5. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 6-8

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה אִישִׁי

סוג של פעילות: רמזים ספרותיים


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


Allusions in a Story
As we read and discuss, identify and track the different allusions that appear in the book. Look for references to real people, places, events and works of art or literature. For each allusion, create a scene and description that depicts the original meaning of the allusion, along with how it is connected to the story.
Proficient
33 Points
Emerging
25 Points
Beginning
17 Points
Allusion
The allusion and its depiction are historically or factually accurate. The context from the story is given in a brief summary.
The allusion and its depiction may be slightly inaccurate historically or factually. The context from the story may be missing.
The allusion and its depiction have serious errors in accuracy. The context from the story are missing, or there is no description at all.
Artistic Depictions
The art chosen to depict the scenes are historically appropriate to both the allusion and to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.
The art chosen to depict the scenes should be historically appropriate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.
The art chosen to depict the scenes are historically inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions
Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.


עוד Storyboard That פעילויות עבור

אליהו מבוקסטון




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אליהו-מבוקסטון-מאת-כריסטופר-פול-קרטיס/רמיזות
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.