סיפורים חברתיים הם סיפורים קצרים פרטניים על סיטואציה חברתית שילדים עשויים להיתקל בהם בכל עת. הם משתמשים במילים ו / או תמונות כדי להסביר אינטראקציות, התנהגויות וכישורים חברתיים. סיפורים חברתיים צריכים להיות קצרים ולהשתמש בשפה חיובית, ולהימנע ממילים כמו "לא", "לא יכול" ו"לא ". לצורך פעילות זו, המורים יקראו בקול את הסיפור החברתי שלמטה, יבחרו סיפור אחר לשיתוף, או שילמדו את התלמידים לכתוב בעצמם. לאחר מכן, התלמידים ייצרו לוח סיפור 4-6 תאים הממחיש כל חלק מהסיפור .
סיפור חברתי לדוגמא: אני אוהב לרוץ כשאני משחק בחוץ. זה גורם לי להרגיש טוב. לפעמים אני רוצה לרוץ בתוך בית הספר, אבל זה מסוכן. אני רוצה לשמור על עצמי ועל אחרים, אז אני הולך כשאני בפנים. המורה שלי שמח שאני הולך בבניין, וזה גורם לי להרגיש טוב.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור המספר וממחיש סיפור חברתי.
הוראות סטודנטים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתהווה 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| הֶסבֵּר | התיאורים ברורים ולפחות שני משפטים. | אפשר להבין את התיאורים אבל הם קצת לא ברורים. | התיאורים אינם ברורים והם אינם לפחות שני משפטים. |
| איורים | האיורים מייצגים את התיאורים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. | האיורים מתייחסים לתיאורים, אך קשים להבנה. | האיורים אינם קשורים בבירור לתיאורים. |
| עדות למאמץ | העבודה כתובה היטב ומחושבת בקפידה. | העבודה מראה כמה עדות למאמץ. | העבודה מראה מעט עדות למאמץ כלשהו. |
| אמנות | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים לרוב. | איות, דקדוק וסימני פיסוק נכונים במידה מסוימת. | איות, דקדוק וסימני פיסוק הם לרוב שגויים. |
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
