נושאים, סמלים ומוטיבים מרכזיים ב"זהבה"

לרוב יש לרומנים מגוון נושאים, סמלים ומוטיבים שתלמידים יכולים לזהות ולנתח. נושא בספרות מתייחס לרעיון המרכזי או למשמעות הבסיסית שהמחבר בוחן לאורך רומן, סיפור קצר או יצירה ספרותית אחרת. סמליות בסיפור היא כאשר חפץ או סיטואציה הם יותר ממה שהוא נראה על פני השטח. המחבר משתמש בו כדי לייצג משהו עמוק ומשמעותי יותר. לדוגמה, לחפץ בצבע אדום עשוי להיות משמעות עמוקה יותר של תשוקה, או אהבה, או התמסרות. מוטיבים הם טכניקה המשמשת את המחבר לפיה הם חוזרים על אלמנט מסוים יותר מפעם אחת במהלך הסיפור. לאלמנט זה יש משמעות סמלית והוא נועד למשוך את תשומת ליבו של הקורא ולהאיר משמעות עמוקה יותר לסיפור כשהוא חוזר על עצמו.

ניתן להעביר את כל האלמנטים הספרותיים הללו באמצעות דמויות, תפאורה, דיאלוג, עלילה או שילוב. התלמידים יכולים לחקור נושאים, סמלים ומוטיבים על ידי זיהוי אלמנטים אלה בעצמם או ב"פעילות מעטפת ", שבה ניתן להם אחד או יותר לעקוב אחריהם במהלך הקריאה שלהם. לאחר זיהוי נושא אחד או יותר, סמלים או מוטיבים, התלמידים ייצרו מפת עכביש שבה הם מתייגים, מתארים וממחישים את מה שהם מצאו!

כדי לטפח או להתאים את הפעילות הזו, מורים עשויים לבחור לספק לתלמידים רשימה של נושאים, סמלים ומוטיבים, או שהם יכולים להתכנס ככיתה כדי לקבוע מה התלמידים חושבים שהם! מורים עשויים גם לבקש מהתלמידים להתמקד אך ורק באלמנט אחד, או נושאים, סמלים או מוטיבים, ולהשלים לוח תכנון עם מקום בין 3 ל-10 תאים. הקפידו לעדכן את הוראות התלמיד לפי הצורך!

תאריך להגשה:

מטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאים בסיפור. המחיש כל אחד וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.

הנחיות לתלמיד:

1. לחץ על "התחל משימה".
2. זהה את הנושאים, הסמלים או המוטיבים מהסיפור שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת שלמעלה.
3. צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.