ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהרומן, ויתמכו בבחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
הנסיך ואת Pauper מסתיים בשמחה, בעיקר בגלל הצדק מושגת. אדוארד משוחזר לכס המלוכה שלו, ואלה שעזרו לו זוכים לגמול, בעוד שאלו שפגעו בו נענשו. מיילס הנדון נקרא ארל ו טום קאנטי הוא עשה מחלקה של המלך. יו הנדון נזרק לכלא וג'ון קאנטי הופך לאדם מסומן. אדוארד אפילו רואה את זה כי לב "פושעים" הוא פגש לקבל רחמים ולחיות באושר ועושר.
בעוד שמרבית המבוגרים בספר קשוחים לאלימות הסובבת אותם, גיבורי הילד אינם. אף על פי שהמבוגרים, המלכותיים והאיכרים כאחד, מקבלים ומפרשים עונשים אכזריים כחלק מהחיים, גם טום וגם אדוארד עולים ומניחים אותו. הם נחרדים מן העינויים שמעולם לא ראו עד כה. טום הוא נדהם כי כל ממשלה יכולה לאכוף ביצוע על ידי רותחים בשמן. אדוארד הוא המום על ידי עונשים כבדים הנפגעים לקבל על פשעים קטנים. שני הנערים משתמשים בכוחם כדי להראות רחמים ולשנות את החוק האנגלי כדי לטפל באנשים בצורה אנושית יותר.
החותם הגדול הוא סמל לסמכותו של המלך. היא שימשה עובש לחותמות שעווה על מסמכים שאושרו על ידי המלך. החותמת האמיתית הצביעה על כך שהמסמך אמיתי. ב הנסיך ואת pauper , את החותם הופך את האובייקט שדרכו אדוארד מוכיח הוא המלך. על ידי זיהוי החותם ומיקומו, הוא מוכיח את זהותו האמיתית.
הלבוש הוא מוטיב חשוב לאורך הנסיך ואת האפר. בגדי הדמויות מסמלים את מעמדם, והחברה שופטת אותם בהתאם. כל כך חשוב הבגדים כי הדמויות לא נראה לראות אותם בעבר. ברגע שטום ואדוארד מחליפים את הלבוש שלהם, שום כמות של מחאה משכנעת את משפחותיהם שהם לא מי שהם נראים. ב סמרטוטים, אדוארד נחשב חד פעמי והוא לעג, מוכה, וזרקו בכלא. בממלכה המלכותית, טום מטופל בכבוד ובהערצה. בסופו של דבר, ההתמקדות של טוויין בבגדים מעידה על טענה חזקה לטובת הדמוקרטיה. על ידי החלפת תפקידים, טום אדוארד להוכיח כי אין שום דבר מלכותי בטבע קו טיודור. במסווה של אדוארד, טום מצליח בהחלט על אנגליה. ברור כי לא בגדים ולא מעמד חברתי הם אמצעים אמיתיים ליכולתו של אדם.
הנסיך והפופר מלאים אלימות. מאמצע המדינה ועד המדינה, אלימות חלחלה על חיי האנגלים. לאורך הסיפור, אנו רואים דמויות מוכות ומוצלות, שומעות על גברים שהוזכרו באוזניים ואוזנו, מעידים על שתי נשים שנשרפו על המוקד, ולמדו על פושעים שנידונו לערוף ולרתיחה בשמן. טוויין מדגיש את האכזריות של אנגליה במאה השש-עשרה כדי להטיל את אדוארד באור אוהד ולהדגיש את עדינותו כשהוא מנסה לשנות את החוקים המעיקים של אנגליה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים על הנסיך ואת האפר . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הביאו את הספרות לחיים על ידי כך שהתלמידים יגלמו סצנות המדגישות את ההבדלים במעמד החברתי. זה מעודד אמפתיה והבנה עמוקה יותר של נושאי הרומן כשהתלמידים נכנסים לנעלי הנסיך והעני.
חלקו את התלמידים לקבוצות קטנות והקצו לכל קבוצה סצנה מהספר. הפיצו אביזרים בסיסיים כמו כתרים מנייר או בד מפוזר כדי לסייע לתלמידים להכנס לתפקיד ולהציג את הסטטוס החברתי באופן ויזואלי.
עודדו את התלמידים לחשוב איך כל דמות תדבר ותנוע. דונו כיצד הסטטוס והבגדים משפיעים על האינטראקציות, תוך שיפור כישורי ההבנה והפרשנות של הטקסט.
לאחר שכל קבוצה מציגה, הנחו דיון כיתתי על איך הבגדים, השפה וההתנהגות עיצבו את הטיפול בדמויות. שאלו את התלמידים מה הפתיע אותם ואיך הפעילות שינתה את התפיסה שלהם לגבי נושאי הסיפור.
הזמינו את התלמידים ללשתף חוויות או תצפיות בהן אנשים נשפטו לפי מה שלבשו או איך שנראו. קשרו תובנות אלה עם המסר של הרומן כדי לחזק את ההבנה ולעודד אמפתיה מעבר לכיתה.
The Prince and the Pauper explores key themes such as the triumph of justice, the innocence of children, and the importance of compassion over social class. The novel shows how fairness and empathy can overcome cruelty and class divisions.
Clothing in The Prince and the Pauper symbolizes social status and identity. When Tom and Edward swap clothes, society treats them differently based on appearance, highlighting how superficial judgments can shape people's lives.
The Great Seal represents the king's legitimate authority. Edward's knowledge of the seal's location and its use proves his true identity, making it a crucial symbol of rightful rule in the story.
Mark Twain uses vivid examples of violence—from beatings to harsh punishments—to highlight the brutality of sixteenth-century England. This contrast emphasizes Edward's kindness and his efforts to reform unjust laws.
One effective method is to use storyboards where students illustrate and describe key themes and symbols with examples from the text. This visual approach helps students engage with the novel and deepen their understanding.