לרומנים יש לרוב מגוון נושאים, סמלים ומוטיבים לאורך כל הדרך, אותם התלמידים יכולים לזהות ולנתח. כל האלמנטים הספרותיים הללו יכולים להיות מועברים באמצעות דמויות, תפאורה, דיאלוג, עלילה או שילוב. בפעילות זו התלמידים יזהו נושאים, סמלים ומוטיבים בהד וימחישו דוגמאות מהטקסט. התלמידים יכולים לחקור על ידי זיהוי האלמנטים הללו בעצמם או ב"פעילות מעטפת ", שבה ניתן להם אחד או יותר לעקוב אחריהם לאורך הקריאה שלהם. לאחר מכן, הם ייצרו מפת עכביש הממחישה מה הם מצאו! מורים עשויים לבקש מהתלמידים להמחיש דוגמאות מרובות של נושא, סמל או מוטיב בודד, או להמחיש דוגמה אחת לכל אחד מהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים, סמלים או מוטיבים חוזרים שנמצאים בסיפור. המחיש כל אחד וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
עודד את הבעלות של התלמידים על ידי מינוי קבוצות להנהיג שיחה בכיתה. תן לכל קבוצה נושא, סמל או מוטיב מEcho, והכן שאלות ודוגמאות לדיון עם החברים לכיתה. זה מעמיק הבנה ומפתח בטחון באנליזה ספרותית.
החלט האם אתה רוצה שהתלמידים יחקרו משמעויות חדשות, יחליפו חיבורים אישיים, או יתרגלו שימוש בראיות מהטקסט. בהירות המטרות שלך תעזור לשמור על הדיון ממוקד ופרודוקטיבי.
כתוב שאלות פתוחות שמזמינות תלמידים ל לחשוב באופן ביקורתי על הנושא או הסמל. שאלות כמו, "איך המוזיקה משפיעה על הדמויות?" או "מה מייצג ההרמוניקה?" מסייעות ללהתחיל שיח משמעותי.
הצע מסגרות משפטיות כמו, "שמתי לב ש..." או "סמל זה מזכיר לי את..." כדי לתמוך בתלמידים שמביישים או לא בטוחים. יסודות נגישים מסייעים לכולם להשתתף.
בקש מהתלמידים לכתוב או לשתף רעיון חדש שהם קיבלו מהדיון. זה מחזק האזנה פעילה ועוזר לך להעריך את ההבנה שלהם על מרכיבים ספרותיים מרכזיים.
Echo מאת פם מוז ריאן מציג נושאים מרכזיים כמו כוח המוזיקה, התמדה, חופש, משפחה ומסעות. סמלים חשובים כוללים את ההרמוניקה ואת אולם קרנגי, בעוד שמאפיינים כמו שירים ספציפיים (למשל, "שיר ההרדמה של ברהמס") ושמות חוזרים לאורך הסיפור להעמקת משמעותו.
כדי ללמד את התלמידים לזהות נושאים, סמלים ומאפיינים ב-Echo, הנחו אותם לשים לב לרעיונות, אובייקטים או מסרים שחוזרים על עצמם בטקסט. השתמשו בפעילויות כמו מפות עכביש, דיונים קבוצתיים ופעילויות במעטפות כדי לסייע לתלמידים לעקוב אחר מרכיבים אלה ולהמחיש אותם במהלך הקריאה.
פעילות מצוינת היא פעילות המעטפה, שבה התלמידים מקבלים מאפיינים או סמלים לעקוב אחריהם במהלך הקריאה. לאחר מכן הם יוצרים סיפור תמונות או מפה עכביש כדי להמחיש את הממצאים ולכתוב תיאורים קצרים, לקידום ניתוח מעמיק ומעורבות.
ההרמוניקה ב-Echo היא סמל עוצמתי שמייצג תקווה, חיבור וכוחו המהפך של המוזיקה. היא מקשרת בין סיפורי הדמויות השונות ומדגישה כיצד המוזיקה יכולה להשראת עמידות ואחדות גם בזמנים קשים.
מאפיינים נפוצים ב-Echo כוללים שירים חוזרים כמו "America the Beautiful" ומוטיב המסע, שגם הם מסמלים תקווה, התחלה חדשה והתפתחות אישית של הדמויות. מעקב אחר מאפיינים אלה עוזר לתלמידים להבין את המסרים העמוקים יותר של הרומן.