जैसे-जैसे छात्र उच्च कक्षाओं में प्रवेश करते हैं, माध्यमिक विद्यालय के विषयों में पढ़ना और लिखना उनकी शिक्षा और उनके भविष्य के लिए तेजी से महत्वपूर्ण और मूल्यवान होता जाता है। 6-12 ईएलए कार्यक्रमों का ध्यान पढ़ना सीखने से हटकर मौजूदा कौशल को मजबूत और परिष्कृत करने और छात्रों को जटिल जानकारी को संसाधित करना सिखाने की ओर होता है। मिडिल स्कूल के लिए साहित्य और हाई स्कूल के लिए साहित्य तेजी से चुनौतीपूर्ण होता जा रहा है।

Storyboard That ने ELA 6-12 के लिए संसाधन और पाठ योजनाएँ बनाई हैं, ताकि व्यस्त शिक्षकों को माध्यमिक विद्यालय के पाठ्यक्रम में कुछ मज़ेदार और बहुमुखी जोड़ने में मदद मिल सके। हमारे पूर्व कक्षा शिक्षकों ने ऐतिहासिक कथा साहित्य से लेकर गैर-काल्पनिक और काल्पनिक तक कई तरह की शैलियों की पुस्तकों के लिए शिक्षक मार्गदर्शिकाएँ बनाई हैं। हमारे पास नाटक, कविताएँ और यहाँ तक कि प्रसिद्ध भाषण भी हैं। हाई और मिडिल स्कूल के लिए साहित्य पाठ योजनाओं के विकल्प अंतहीन हैं। छात्रों को किसी भी प्रकार के उपन्यास अध्ययन में जो कुछ भी सीखा है, उसे प्रदर्शित करने में मज़ा आएगा, और विभिन्न गतिविधियों के लिए संभावनाओं की भरमार उन्हें अपने स्वयं के सीखने को अनुकूलित करने की स्वतंत्रता देती है! नीचे माध्यमिक विद्यालय के लिए कॉमन कोर संरेखित साहित्य के हमारे विशाल संग्रह को ब्राउज़ करें, और आज ही रचनात्मकता को अनलॉक करें!

क्या आप वे पुस्तकें नहीं देख पा रहे हैं जो आप पढ़ा रहे हैं, लेकिन हमारी गतिविधियों का उपयोग करना चाहते हैं?
हमारे सामान्य उपन्यास अध्ययन गाइड की जाँच करें!

कल्पना

ऐतिहासिक कथा / संस्मरण

काल्पनिक कथा, विज्ञान कथा, महाकाव्य कविता

नाटकों

छोटी कहानियाँ

कविता, भाषण, और पत्र

मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों के लिए साहित्य का महत्व

माध्यमिक विद्यालय के माहौल में साहित्य पढ़ाना शिक्षकों के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है। इस उम्र में छात्रों को पुराने, क्लासिक उपन्यासों की सामग्री से जुड़ाव महसूस नहीं हो सकता है, और उन्हें व्यस्त रखने के लिए और अधिक की आवश्यकता होती है। Storyboard That छात्रों को कला, शब्दों और स्टोरीबोर्डिंग के माध्यम से वास्तव में यह दिखाने का अवसर प्रदान करता है कि उन्होंने क्या सीखा है। आइए इसका सामना करें: छात्रों को ग्राफिक उपन्यास पसंद हैं। उन्हें खेल और कॉमिक्स पसंद हैं और रचनात्मक होना पसंद है। उनके लिए खुद को व्यक्त करने का इससे बेहतर कोई तरीका नहीं है कि वे कला के माध्यम से खुद को चित्रित न करें, और लिखने के कई तरीके हैं।

मिडिल स्कूल पढ़ने की योग्यता

पढ़ना सीखने और समझ कौशल विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करने में इतने साल बिताने के बाद, मिडिल स्कूल अधिक परिष्कृत पठन कौशल विकसित करने का समय है जो छात्रों को पाठ से जानकारी का विश्लेषण और प्राप्त करने की अनुमति देता है। मिडिल स्कूल पठन निर्देश के प्रमुख घटक यहां दिए गए हैं:

• रणनीति के साथ पढ़ना पहला कौशल है जिसमें छात्रों को महारत हासिल करने की आवश्यकता है। कभी-कभी छात्रों को केवल एक लेख, दूसरे प्रकार के पाठ को जल्दी से पढ़ने की आवश्यकता होती है, बस यह जानने के लिए कि उन्हें क्या जानना है या कुछ निश्चित जानकारी की तलाश करनी है। अन्य बार पाठ को अधिक सावधानी से पढ़ने की आवश्यकता होती है; उद्देश्य के साथ पढ़ने में सक्षम होना एक महत्वपूर्ण कौशल है।


• जैसे-जैसे पाठ्य सामग्री कठिन होती जाती है, और छात्र सीखने के लिए पढ़ते हैं, समझ एक ऐसा कौशल है जिसे लगातार बढ़ावा दिया जाना चाहिए। अच्छे पाठक पढ़ते समय सवाल पूछते हैं, और जानकारी का आलोचनात्मक मूल्यांकन करते हैं। मिडिल स्कूल के छात्र निष्कर्ष निकालना, व्यक्तिगत संबंध बनाना और जो उन्होंने पढ़ा है उसे पूर्व ज्ञान से जोड़ना सीखते हैं।
  
  
• जैसे-जैसे छात्र अधिक से अधिक पढ़ते हैं, उनकी शब्दावली बढ़ती जाती है। पढ़ने के निर्देश के इस चरण में, शब्दावली महत्वपूर्ण है। छात्र कुछ विषय क्षेत्रों में शब्दावली में महारत हासिल करना सीखते हैं, साथ ही अपने स्वयं के लेखन में नए शब्दों को कैसे शामिल करना है।
  
  
• एक बार जब छात्र डिकोडिंग और अन्य रणनीतियों के साथ पढ़ना सीख जाते हैं, तो जल्दी से पढ़ना आसान हो जाता है। गति और सटीकता बनाने के लिए, छात्रों को अक्सर पढ़ना चाहिए और जो उन्होंने पढ़ा है उसके बारे में सवालों के जवाब देने में सक्षम होना चाहिए - यह सुनिश्चित करना कि जानकारी समझ में आ गई है।
  
  
• अब जबकि छात्रों के पास पढ़ने का कई सालों का अनुभव है, उन्होंने जो पढ़ा है उस पर प्रतिक्रिया देने में सक्षम होना एक ऐसा कौशल है जिसे मिडिल स्कूल में ही सीखा जा सकता है। छात्रों को पाठ के बारे में सवालों के जवाब पूरे वाक्यों में और पाठ्य साक्ष्य के साथ देने में सक्षम होना चाहिए, और उनका लेखन व्यवस्थित और स्पष्ट होना चाहिए।

हाई स्कूल पढ़ने का कौशल

मिडिल स्कूल के छात्रों की तरह, हाई स्कूल के छात्र भी अक्सर सीखने के लिए पढ़ते हैं, लेकिन पढ़ने के कौशल की बात करें तो उपन्यास अध्ययन विकास और वृद्धि का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बना हुआ है। नीचे कुछ ऐसे कौशल दिए गए हैं जिनमें बड़े छात्र अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान महारत हासिल करना जारी रखते हैं।

• युवा वयस्क जितना अधिक पढ़ते हैं, उनकी याददाश्त और अवधारण कौशल उतना ही मजबूत होता है। एक साधारण किताब के साथ भी, छात्रों को पात्रों, कहानी में घटनाओं और पिछले कार्यों का ट्रैक रखना चाहिए। याददाश्त युवा लोगों और वयस्कों के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है।


• हाई स्कूल के वर्षों के दौरान आलोचनात्मक सोच और विश्लेषणात्मक कौशल मजबूत होते रहते हैं। फिक्शन सहित सभी विधाओं को पढ़ने से उन्नत आलोचनात्मक सोच का द्वार खुलता है, जिसे जीवन के सभी क्षेत्रों में लागू किया जाता है।


• हाई स्कूल में छात्रों द्वारा अधिक चुनौतीपूर्ण और विभिन्न प्रकार के पाठ पढ़ने के कारण उनकी शब्दावली लगातार मजबूत होती जा रही है। कॉलेज और उसके बाद की पढ़ाई में सफलता के लिए एक मजबूत शब्दावली महत्वपूर्ण है।

विभेदीकरण का महत्व

हम अपने सभी शिक्षक गाइड और गतिविधियों को अलग-अलग दृष्टिकोण से बनाते हैं। हर छात्र अलग-अलग तरीके से सीखता है, इसलिए हमें उन्हें सफल होने के लिए ज़रूरी उपकरण प्रदान करने चाहिए। आज शिक्षकों को पाठ तैयार करने में कई अलग-अलग कारकों को ध्यान में रखना पड़ता है, क्योंकि हमारे छात्र आबादी तेज़ी से बदल रही है। बच्चों को अब पारंपरिक अर्थों में "ट्रैक" नहीं किया जाता है; इसके बजाय, हमारी अधिकांश कक्षाओं में सभी प्रकार की सीखने की क्षमता वाले छात्र होते हैं, जिनमें वे भी शामिल हैं जिन्हें पाठ्यक्रम तक पहुँचने में थोड़ी अतिरिक्त मदद की आवश्यकता हो सकती है।

विभेदित शिक्षण शिक्षकों के लिए न केवल सभी छात्रों को मुख्य अवधारणाएं समझाने का एक तरीका बन गया है, बल्कि यह उनके पाठों को इस तरह से तैयार करने का भी एक तरीका है, जिससे सभी क्षमताओं वाले छात्र अपनी समझ को उन तरीकों से प्रदर्शित कर सकें जो उनके लिए सबसे उपयुक्त हों।

गाइड में आमतौर पर किस प्रकार की गतिविधियाँ शामिल होती हैं?

जबकि प्रत्येक माध्यमिक स्तर की शिक्षक मार्गदर्शिका विशेष रूप से किसी विशेष उपन्यास या शैली के लिए बनाई जाती है, ऐसी कई गतिविधियाँ हैं जिन्हें हम आम तौर पर शामिल करते हैं, क्योंकि वे अंग्रेजी भाषा कला कक्षा में मुख्य फ़ोकस हैं। यहाँ वे गतिविधियाँ दी गई हैं जो हमारे शिक्षक मार्गदर्शिकाओं में सबसे अधिक देखी जाएँगी:

• प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र प्लॉट डायग्राम के प्रमुख हिस्सों वाले छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करने वाला स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कहानी में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट डायग्राम बनाएंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे कि एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन की पहचान करनी चाहिए। छोटे छात्रों के लिए, इसके बजाय "शुरुआत, मध्य, अंत" सारांश पूरा करना मददगार हो सकता है। आवश्यकतानुसार छात्र निर्देशों और टेम्पलेट को अपडेट करना सुनिश्चित करें।


• पढ़ते समय उपयोग करने के लिए एक बहुत ही उपयोगी उपकरण है चरित्र मानचित्र , हालाँकि इसका उपयोग पुस्तक को पूरा करने के बाद भी किया जा सकता है। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का चरित्र मानचित्र बनाएंगे, मुख्य और छोटे दोनों पात्रों की शारीरिक विशेषताओं और लक्षणों पर पूरा ध्यान देंगे। वे चरित्र द्वारा सामना की जाने वाली चुनौतियों, चरित्र द्वारा लगाई गई चुनौतियों और कहानी के कथानक में चरित्र के महत्व के बारे में विस्तृत जानकारी भी दे सकते हैं। इस गतिविधि को आगे बढ़ाने के लिए, शिक्षक प्रश्नों को बदल सकते हैं, और अधिक प्रश्न जोड़ सकते हैं (चरित्र मानचित्र लेआउट "दृश्य" -> "पैटर्न" के अंतर्गत पाया जा सकता है), उन पात्रों के नाम प्रदान करें जिन्हें वे चाहते हैं कि छात्र ट्रैक करें, या छात्रों को शुरुआत से शुरू करने दें! शिक्षक प्रत्येक चरित्र के लिए दृश्य भी प्रदान कर सकते हैं या छात्रों को वर्ण टैब से अपना स्वयं का चयन करने दे सकते हैं।


• मुख्य शब्दावली शब्दों के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना समग्र समझ और अवधारण में सहायता करता है। इसके अलावा, शिक्षक इस गतिविधि का उपयोग छात्रों के पढ़ने के दौरान कर सकते हैं ताकि वे नए और अपरिचित शब्दों के दृश्य शब्दावली स्पाइडर मैप बना सकें। छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो पुस्तक में पाई जाने वाली प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है। प्रत्येक सेल में एक शब्दावली शब्द, उसकी परिभाषा या विवरण और एक उपयुक्त चित्रण होगा।


• उपन्यासों में अक्सर कई तरह के विषय, प्रतीक और रूपांकन होते हैं जिन्हें छात्र पहचान सकते हैं और उनका विश्लेषण कर सकते हैं। साहित्य में विषय मुख्य विचार या अंतर्निहित अर्थ को संदर्भित करता है जिसे लेखक उपन्यास, लघु कहानी या अन्य साहित्यिक कार्य के दौरान खोज रहा है। कहानी में प्रतीकात्मकता तब होती है जब कोई वस्तु या स्थिति सतह पर दिखाई देने वाली चीज़ों से कहीं ज़्यादा होती है। लेखक इसका उपयोग किसी गहरी और अधिक सार्थक चीज़ का प्रतिनिधित्व करने के लिए कर रहा है। उदाहरण के लिए, लाल रंग की कोई वस्तु जुनून, या प्यार, या भक्ति का गहरा अर्थ हो सकती है। रूपांकन लेखक द्वारा नियोजित एक तकनीक है जिसके द्वारा वे कहानी के दौरान एक निश्चित तत्व को एक से अधिक बार दोहराते हैं। इस तत्व का प्रतीकात्मक महत्व है और इसका उद्देश्य पाठक का ध्यान आकर्षित करना और कहानी के गहरे अर्थ को उजागर करना है क्योंकि इसे दोहराया जाता है। एक या अधिक थीम, प्रतीक या रूपांकनों की पहचान करने के बाद, छात्र एक स्पाइडर मैप बनाएंगे जहाँ वे लेबल करेंगे, वर्णन करेंगे और जो उन्होंने पाया है उसे चित्रित करेंगे!


• कई उपन्यासों और कहानियों में आलंकारिक भाषा के उदाहरण हैं जो पाठक की समझ को बढ़ाते हैं और उन्हें कहानी की घटनाओं, पात्रों, उनकी प्रेरणाओं और उनकी भावनाओं को कल्पना करने में मदद करते हैं। आलंकारिक भाषा एक तकनीक है जिसका उपयोग लेखक किसी चीज़ की तुलना किसी और चीज़ से करके उसका वर्णन करने के लिए करता है। शब्द या वाक्यांश शाब्दिक नहीं होते हैं, लेकिन वे जिस वस्तु, भावना या घटना के बारे में बात कर रहे हैं उसका वर्णन करने के लिए रूपकों, उपमाओं, अतिशयोक्ति, मानवीकरण और अन्य उदाहरणों का उपयोग करते हैं। इस गतिविधि में, छात्र आलंकारिक भाषा के विभिन्न उदाहरणों की पहचान करेंगे और पाठ से उदाहरणों को चित्रित करेंगे। इस असाइनमेंट को तैयार करने या अनुकूलित करने के लिए, शिक्षक छात्रों को पाठ में आलंकारिक भाषा तत्वों की एक सूची दे सकते हैं, या वे छात्रों से उन्हें स्वयं पहचानने के लिए कह सकते हैं। वे यह भी चाह सकते हैं कि छात्र तत्व के शाब्दिक अर्थ के अलावा यह भी समझाएँ कि यह क्या दर्शाता है। आवश्यकतानुसार छात्र निर्देशों को अपडेट करना सुनिश्चित करें!


• छात्रों को पुस्तक से कोई पसंदीदा उद्धरण या संवाद चुनने से उन्हें यह व्यक्त करने का अवसर मिलता है कि कहानी के कौन से हिस्से व्यक्तिगत स्तर पर उनके साथ जुड़े हैं। इस तरह, छात्र पाठ से खुद के बीच संबंध बना रहे हैं जो पात्रों और उनके विकास या उपन्यास के विषयों के बारे में उनकी समझ को दर्शाता है। छात्र बाद में अपने स्टोरीबोर्ड साझा कर सकते हैं और इस बारे में संक्षिप्त चर्चा कर सकते हैं कि उद्धरण या संवाद उनके लिए क्या मायने रखता है और उन्होंने इसे क्यों चुना।


• कहानी की सेटिंग कहानी का स्थान और समय सीमा या कहानी का स्थान और समय है। सेटिंग अक्सर कहानी में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं क्योंकि वे पात्रों, उनकी प्रेरणाओं और उनके कार्यों को प्रभावित करती हैं। सेटिंग में स्थानीय और वैश्विक दोनों तरह के समय अवधि के भीतर मौसम या सामाजिक और राजनीतिक कारकों जैसे वातावरण भी शामिल हो सकते हैं। छात्र कहानी के समय और स्थान की पहचान करने के लिए एक सेटिंग चार्ट बना सकते हैं, जिससे उन्हें पात्रों और उनकी स्थिति की गहरी समझ प्राप्त करने में मदद मिलेगी। यदि किसी कहानी में कई सेटिंग या समय अवधि हैं, तो वे यह भी बता सकते हैं कि वे परिवर्तन पात्रों और कथानक को कैसे प्रभावित करते हैं।


• मूवी पोस्टर छात्रों के लिए उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को संक्षेप में बताने का एक मजेदार तरीका है। उपन्यास पढ़ने के बाद, छात्र एक मूवी पोस्टर बनाएंगे जो सेटिंग, पात्रों और कहानी के चुने हुए दृश्य या व्यापक विषयों को प्रदर्शित करेगा। छात्र पुस्तक का शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन और एक "आलोचक की समीक्षा" शामिल कर सकते हैं जो दर्शकों को बताए कि उन्हें फिल्म क्यों देखनी चाहिए और आकर्षक कहानी का संक्षेप में वर्णन करना चाहिए। इस असाइनमेंट में जोड़ने के लिए अतिरिक्त टेम्प्लेट के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्प्लेट देखें! इस गतिविधि को तैयार करने या अनुकूलित करने के लिए, शिक्षक छात्रों को जितनी चाहें उतनी कम या अधिक जानकारी और पाठ प्रदान करना चुन सकते हैं! वे टेम्प्लेट में कुछ खास किरदार, आइटम और दृश्य जोड़ना चुन सकते हैं और छात्रों से केवल उन्हीं का उपयोग करने की मांग कर सकते हैं, या उन्हें अपना पोस्टर स्क्रैच से बनाने दे सकते हैं।


• साहित्यिक संघर्ष अक्सर ईएलए इकाइयों के दौरान पढ़ाया जाता है। हमारे छात्रों के साथ महारत स्तर हासिल करने के लिए पूर्व ज्ञान पर निर्माण करना महत्वपूर्ण है। विभिन्न प्रकार के साहित्यिक संघर्ष पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका स्टोरीबोर्डिंग के माध्यम से है। इस गतिविधि में, छात्र एक प्रकार का साहित्यिक संघर्ष चुनेंगे और पाठ से उदाहरणों को स्पष्ट करेंगे।

हमें यकीन है कि आपको हमारे शिक्षक गाइड में सभी प्रकार की रचनात्मक गतिविधियाँ मिलेंगी! हर किसी के लिए कुछ न कुछ है!

हमारे शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग कैसे करें

जब आप किसी पुस्तक के शीर्षक पर क्लिक करेंगे, तो आपको मुख्य शिक्षक मार्गदर्शिका पृष्ठ पर ले जाया जाएगा। उस पृष्ठ पर आपको निम्नलिखित मिलेगा:

1. एक संक्षिप्त परिचय पैराग्राफ। यह आपको गाइड में क्या-क्या मिलेगा, इसका एक संक्षिप्त सारांश देता है।


2. पुस्तक के लिए कई छात्र गतिविधियाँ, जिनमें से सभी को आपके शिक्षक डैशबोर्ड में बस कुछ क्लिक के साथ कॉपी किया जा सकता है! एक बार जब वे आपके डैशबोर्ड में सहेजे जाते हैं, तो आप गतिविधि के किसी भी हिस्से को संपादित, जोड़ और अनुकूलित कर सकते हैं जैसा आप चाहते हैं!


3. कुछ आवश्यक प्रश्नों के लिए विचार जिन्हें आप अपने पाठों के मार्गदर्शन के लिए उपयोग कर सकते हैं।


4. शिक्षक संदर्भ के लिए पुस्तक का सारांश प्रत्येक उपन्यास शिक्षक मार्गदर्शिका में शामिल किया जाएगा। हमारे सारांशों में हमेशा कुछ नया होता है, इसलिए हम शिक्षकों को सलाह देते हैं कि वे इस जानकारी को छात्रों के साथ साझा न करें।

एक बार जब आप किसी गतिविधि पर फैसला कर लें, तो छवि पर क्लिक करें और आपको गतिविधि पृष्ठ पर ले जाया जाएगा। हमारी सभी गतिविधियों में निम्नलिखित शामिल हैं:

1. गतिविधि का अवलोकन जो गतिविधि के बारे में बताता है और छात्रों से क्या करने की अपेक्षा की जाएगी। यह केवल संदर्भ के लिए है; आप हमारी गतिविधियों का उपयोग अपनी इच्छानुसार कर सकते हैं!


2. हर गतिविधि के लिए एक खाली टेम्पलेट शामिल है। हमारे सभी टेम्पलेट्स को आपके छात्रों की ज़रूरतों के हिसाब से संपादित किया जा सकता है। आप असाइनमेंट में कई टेम्पलेट भी जोड़ सकते हैं, जिससे अंतर करना आसान हो जाता है!


3. हमारी पहले से तैयार की गई गतिविधियों में एक रंगीन, आकर्षक उदाहरण भी शामिल है जिसे हमारे एक पूर्व शिक्षक ने बनाया था जिन्होंने उपन्यास पढ़ा और शिक्षक मार्गदर्शिका बनाई। हम जानते हैं कि आपके छात्रों को दिखाने के लिए उच्च गुणवत्ता वाले उदाहरण बनाने में कितना समय लगता है। अब आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है।


4. हम प्रत्येक गतिविधि के लिए पहले से तैयार उद्देश्य और निर्देश भी शामिल करते हैं। बेशक, हम जानते हैं कि शिक्षक जानकारी समझाने के लिए विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं, इसलिए हमारे उद्देश्यों और निर्देशों को आसानी से संपादित या हटाया जा सकता है।


5. हमारी सभी गतिविधियों में एक पाठ योजना संदर्भ मार्गदर्शिका भी शामिल है। इस उपयोगी जानकारी में सुझाए गए ग्रेड स्तर, सुझाए गए असाइनमेंट का प्रकार, कठिनाई स्तर और सुझाए गए कॉमन कोर मानक शामिल हैं। यदि यह लागू हो तो हम अक्सर गतिविधि प्रकार भी शामिल करते हैं।


6. अंतिम लेकिन कम महत्वपूर्ण नहीं, हमारी गतिविधियाँ पहले से तैयार रूब्रिक के साथ आती हैं। रूब्रिक सभी प्रकार के होते हैं; कुछ बुनियादी होते हैं, और कुछ काफी गहन होते हैं। हमारे रूब्रिक को आपकी पसंद और ज़रूरतों के आधार पर एक शुरुआती बिंदु के रूप में या वैसे ही इस्तेमाल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। आप हमारे रूब्रिक को संपादित या कॉपी कर सकते हैं, या Quick Rubric उपयोग करके अपना खुद का भी बना सकते हैं!

किसी गतिविधि की प्रतिलिपि कैसे बनाएँ

किसी गतिविधि को अपने शिक्षक डैशबोर्ड पर कॉपी करना सचमुच 1, 2, 3 जितना आसान है। एक बार जब आप कॉपी करने के लिए कोई गतिविधि चुन लेते हैं, तो आप बस पृष्ठ पर कहीं भी नारंगी "गतिविधि कॉपी करें" बटन पर क्लिक करें। यह आपके खाते में गतिविधि की एक प्रति सहेज लेगा। वहां से, आप अपनी इच्छानुसार कोई भी बदलाव कर सकते हैं, इसे कक्षाओं को असाइन कर सकते हैं, अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं या मौजूदा टेम्पलेट को संपादित कर सकते हैं, छात्रों को सहयोग करने की अनुमति दे सकते हैं, छात्रों के साथ असाइनमेंट लिंक साझा कर सकते हैं, और भी बहुत कुछ। हमने काम कर दिया है ताकि आपको ऐसा न करना पड़े। हमें पता है कि आपको यह पसंद आएगा।

पठन के बाद की गतिविधियों के लिए विचार

Storyboard That छात्रों के लिए एक उपन्यास खत्म करने के बाद एक चरम गतिविधि के रूप में मजेदार और आकर्षक परियोजनाओं को बनाने के लिए एक उत्कृष्ट उपकरण है। हमारी पूर्व-निर्मित गतिविधियों के अलावा, यहां कुछ विचार दिए गए हैं जिन्हें शिक्षक अंतिम प्रोजेक्ट के लिए व्यक्तिगत छात्रों, जोड़ों या छोटे समूहों में रचनात्मकता को जगाने के लिए छात्रों को अनुकूलित और असाइन कर सकते हैं। इनमें से कई विचारों में Storyboard That टेम्प्लेट शामिल हैं जिन्हें प्रिंट किया जा सकता है या आपके शिक्षक डैशबोर्ड में कॉपी किया जा सकता है और डिजिटल रूप से असाइन किया जा सकता है। सभी अंतिम परियोजनाओं को मुद्रित किया जा सकता है, एक स्लाइड शो के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है, या, एक अतिरिक्त चुनौती के लिए, एनिमेटेड gif के रूप में!

1. समूहों के लिए: कहानी से एक दृश्य चुनें और इसे कक्षा में फिर से प्रस्तुत करने के लिए एक लघु नाटक लिखें। अपने दृश्यों की योजना बनाने के लिए पारंपरिक स्टोरीबोर्ड लेआउट का उपयोग करें। आप अपने स्टोरीबोर्ड में टेक्स्ट जोड़ सकते हैं, या अपने नाटक के प्रत्येक दृश्य को देखने के लिए बस कोशिकाओं का उपयोग कर सकते हैं।
2. टाइमलाइन लेआउट का उपयोग करते हुए, कहानी को कालानुक्रमिक क्रम में फिर से बताएं। हमारा टाइमलाइन लेआउट आपको साल, महीने, दिन और यहां तक कि घंटे को शामिल करने के विकल्प देता है! आप इन्हें पूरी तरह से छोड़ना भी चुन सकते हैं।
3. कहानी से एक सेटिंग चुनें और छोटे पोस्टर या वर्कशीट लेआउट का उपयोग करके सेटिंग का नक्शा बनाएं। एक कुंजी शामिल करने या मानचित्र के विभिन्न भागों को लेबल करने के लिए निःशुल्क फ़ॉर्म या अन्य टेक्स्ट बॉक्स का उपयोग करें।
4. Storyboard That board game templates में से किसी एक का उपयोग करके, अपने सहपाठियों के खेलने के लिए पुस्तक पर आधारित गेम बनाएं!
5. समूहों के लिए: पुस्तक के अध्यायों को अपने समूह के सदस्यों के बीच विभाजित करें। समूह का प्रत्येक सदस्य अपने नियत अध्याय के लिए एक स्टोरीबोर्ड बनाता है। यह एक सहयोगी परियोजना के रूप में, या अलग से लंबे उपन्यासों के लिए किया जा सकता है।
6. वर्कशीट लेआउट और Storyboard That की वर्कशीट एसेट का उपयोग करके, कक्षा में अन्य छात्रों के लिए एक परीक्षण या प्रश्नोत्तरी बनाएं। आप सभी प्रकार के प्रश्न बना सकते हैं जैसे बहुविकल्पी, संक्षिप्त उत्तर, और यहाँ तक कि मिलान भी! जब आप कर लें, तो उत्तर कुंजी बनाना सुनिश्चित करें।
7. Storyboard That biography poster templates, से किसी एक का उपयोग करके, अपनी पसंद के चरित्र के बारे में एक पोस्टर बनाएं। महत्वपूर्ण जीवनी विशेषताओं को शामिल करना सुनिश्चित करें जैसे: जन्म स्थान और जन्म तिथि, पारिवारिक जीवन, उपलब्धियां इत्यादि।
8. उपन्यास से एक अध्याय चुनें और एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो उस अध्याय को किसी अन्य चरित्र के दृष्टिकोण से दिखाता है। एक अतिरिक्त चुनौती के लिए, किसी अन्य चरित्र के दृष्टिकोण के साथ मूल दृष्टिकोण की तुलना करने के लिए टी-चार्ट लेआउट का उपयोग करें!
9. Storyboard That book jacket templates. कवर बनाने के लिए Storyboard That कला का उपयोग करें, और पीछे की ओर कहानी का सारांश लिखें, ठीक वैसे ही जैसे असली किताबों में होता है!
10. Storyboard That social media templates में से एक का उपयोग करके एक प्रारंभिक बिंदु के रूप में, उपन्यास में एक या अधिक पात्रों के लिए एक सोशल मीडिया पेज बनाएं। इस पेज को बनाते समय यह अवश्य सोचें कि चरित्र कैसा सोचता है।
11. उपन्यास के पात्रों में से किसी एक द्वारा बनाई गई स्क्रैपबुक पृष्ठ बनाएं। Storyboard That में बहुत सारे प्रीमियर टेम्प्लेट हैं जिनका आप उपयोग कर सकते हैं, या अपने चरित्र के व्यक्तित्व में फिट होने के लिए बदल सकते हैं! scrapbook templates today!

अन्य शिक्षण एवं परियोजना विचार

• ग्राफिक उपन्यास और कॉमिक्स बनाएँ
• सचित्र पुस्तक रिपोर्ट
• लेखक जीवनी पोस्टर
• बुद्धिशीलता
• शब्दावली अधिग्रहण
• मूवी पोस्टर्स
• चरित्र विश्लेषण
• कहानियों के लिए छवि संकेत
• पीएसए
• सोशल मीडिया पर चरित्र प्रोफाइल

6-12 साहित्य के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए कुछ लोकप्रिय किताबें कौन सी हैं?

• एलन ग्रेट्ज़ द्वारा शरणार्थी
• लॉरेन वॉक द्वारा वुल्फ हॉलो
• एसई हिल्टन द्वारा आउटसाइडर्स

हाई स्कूल के छात्रों के लिए कुछ लोकप्रिय किताबें कौन सी हैं?

• होमर द्वारा ओडिसी
• जेडी सालिंगर द्वारा द कैचर इन द राई
• हार्पर ली द्वारा टू किल ए मॉकिंगबर्ड

ग्रेड 6-12 के लिए साहित्य विधाएं कौन सी हैं?

जैसे-जैसे छात्र बड़े होते जाते हैं, वे अब सीखने के लिए पढ़ना सीख रहे हैं, साथ ही साथ साहित्य की कक्षा में उपन्यास भी पढ़ रहे हैं। Storyboard That कथा, ऐतिहासिक कथा और संस्मरण, कल्पना, विज्ञान कथा, महाकाव्य कविता, नाटक, लघु कथाएँ, भाषण, गैर-कल्पना, और बहुत कुछ है!