हमारा काम करने वाला शहर बनाना

प्री-स्कूल में समुदाय के सहायकों की गतिविधियों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

प्री-स्कूल के लिए समुदाय के सहायकों की एक अच्छी गतिविधि कौन-सी है?

एक सरल और मज़बूत विकल्प है तीन भागों वाला समुदाय-सहायक स्टोरीबोर्ड: कामगार कौन है, वह कौन-से औज़ार इस्तेमाल करता है और कैसे मदद करता है। चार साल के बच्चे डाकिया या दमकलकर्मी जैसा कोई कामगार चुनते हैं, शहर के दृश्य में पात्र और वस्तुएँ जोड़ते हैं और वयस्क को बताते हैं कि कैप्शन में क्या लिखना है। इससे शब्दावली बनती है, शुरुआती लेखन को सहारा मिलता है और यह केंद्र-समय में अच्छी तरह फिट बैठता है।

प्री-स्कूल के बच्चों को समुदाय के सहायकों और उनके औज़ारों के बारे में क्यों सीखना चाहिए?

शहर के कामगारों के बारे में सीखने से प्री-स्कूल के बच्चे समझते हैं कि मोहल्ले को चलाने के लिए लोग एक-दूसरे पर निर्भर होते हैं। औज़ारों के बारे में बात करने से पता चलता है कि लोग किसी उद्देश्य से औज़ार और सामग्री चुनते हैं, जो विज्ञान और इंजीनियरिंग का एक अहम शुरुआती विचार है। इससे काम से जुड़ी शब्दावली भी बनती है, बच्चों को अपनी गली में जो दिखता है उसके लिए शब्द मिलते हैं, और वे नकली डाकघर जैसे भूमिका-खेल के लिए तैयार होते हैं।

समुदाय के सहायक ऐसे कौन-से औज़ार इस्तेमाल करते हैं जिन्हें प्री-स्कूल के बच्चे पहचान सकते हैं?

ऐसे औज़ार चुनें जो बच्चों ने असल ज़िंदगी में देखे हों: डाकिया के लिए डाक का थैला और डाक की गाड़ी, दमकलकर्मी के लिए पाइप और दमकल गाड़ी, डॉक्टर के लिए स्टेथोस्कोप, सफ़ाईकर्मी के लिए झाड़ू, या निर्माण मज़दूर के लिए हथौड़ा और हेलमेट। उन कामगारों से शुरू करें जो आपके स्कूल या मोहल्ले में आते हैं, ताकि बच्चे हर औज़ार को किसी जाने-पहचाने व्यक्ति से जोड़ सकें।

जो 4 साल के बच्चे अभी लिख नहीं सकते, वे स्टोरीबोर्ड कैसे बना सकते हैं?

प्री-स्कूल के बच्चे चुनकर और इशारा करके स्टोरीबोर्ड बनाते हैं। वे दृश्य चुनते हैं, पात्र खींचकर लाते हैं और वस्तुएँ जोड़ते हैं, जबकि टाइप वयस्क करता है। बच्चा शब्द बोलता है और वयस्क उन्हें “यह एक ___ है।” जैसे कैप्शन-आरंभ में लिख देता है। कैप्शन को ज़ोर से वापस पढ़ने से बच्चे अपने बोले शब्दों को छपे शब्दों से जोड़ पाते हैं।

मैं प्री-स्कूल के बच्चों को यह कैसे दिखाऊँ कि शहर के काम आपस में जुड़े हैं?

दो या तीन तैयार कामगार स्टोरीबोर्ड साथ-साथ रखें और पूछें, “इस कामगार की मदद किसे चाहिए?” नानबाई को आटा लाने के लिए डिलीवरी चालक चाहिए, और परिवार को पार्सल पाने के लिए डाकिया चाहिए। दीवार पर पन्नों को ऊन या तीरों से जोड़ने से चार साल के बच्चों के लिए कामों के आपसी संबंध देखना और उनके बारे में बात करना आसान हो जाता है।

प्री-स्कूल में डिजिटल स्टोरीबोर्ड और चित्र बनाने के फ़ायदे और नुकसान क्या हैं?

डिजिटल स्टोरीबोर्ड बच्चों को तैयार पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं से अपने विचार साफ़ दिखाने देते हैं, जिससे उन बच्चों को मदद मिलती है जिनकी हाथ की महीन गतिशीलता अभी बन रही है। नुकसान यह है कि हाथ का अभ्यास कम होता है, इसलिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग चित्र बनाने के साथ-साथ करें, उसकी जगह नहीं। बच्चे लेखन केंद्र पर कामगार का चित्र बना सकते हैं, फिर Storyboard That में वही कामगार बनाकर दोनों की तुलना किसी दोस्त के साथ कर सकते हैं।