Predlošci Karte Priča

Ako to dodjeljujete svojim učenicima, kopirajte radni list na svoj račun i spremite. Prilikom izrade zadatka samo ga odaberite kao predložak!

Što je radni list mape priča?

Radni list karte priče vizualni je alat koji pomaže učenicima da prate važne dijelove zapleta priče, uključujući mjesto radnje, glavne likove, sukob, ključne događaje i rješenje. Karte priča koriste se u učionicama diljem svijeta i prikladne su za učenike svih uzrasta i razina čitanja. Smatra se vrijednim alatom za poboljšanje razumijevanja pročitanog i analitičkih vještina te može pomoći učenicima da postanu angažiraniji i entuzijastičniji čitatelji. Korištenjem mapa priče čitatelji mogu steći jasnije razumijevanje temeljnih elemenata priče i njihove međusobne povezanosti, što olakšava razumijevanje priče u cjelini.

Kako izgleda predložak karte priče?

Naš predložak karte priče pruža jasan vizualni prikaz naracije priče. Obično imaju središnju ideju koja služi kao temelj (može biti naslov priče ili tema) za organiziranje elemenata priče kao što su mjesto radnje, likovi, sukob, ključni događaji i rješenje. Dizajn i izgled predloška mogu varirati ovisno o specifičnoj temi ili žanru priče i mogu uključivati odjeljke označene bojama ili oznakama radi lakšeg korištenja. Neki predlošci mape priče također uključuju upute za razmišljanje ili pitanja koja vode učenike dok analiziraju i tumače priču. S raznim prilagodljivim dizajnom i dostupnim verzijama koje je moguće uređivati, možete personalizirati vlastitu kartu kako bi odgovarala bilo kojoj priči ili žanru za vaše potrebe. Naš predložak karte priče pruža moćan resurs za edukatore i učenike, pomažući učenicima da prepoznaju ključne elemente priče i uključe se u tekst na dubljoj razini.

Važnost radnog lista karte priče

Radni list s mapom priča važan je alat za razvoj kritičkih vještina čitanja i razumijevanja. Korištenjem karte priče učenici razvijaju svoju sposobnost prepoznavanja ključnih elemenata zapleta priče. Ovaj proces mapiranja priče pomaže učenicima da organiziraju svoje misli i razumiju kako su različiti elementi priče povezani jedni s drugima. Također promiče vještine kritičkog mišljenja, dok učenici analiziraju i tumače priču, identificiraju teme i motive i povezuju različite dijelove teksta. Nadalje, Radni listovi karte priča pružaju strukturirani okvir za učenike da istražuju i analiziraju književnost na smislen način. Čin stvaranja mape priče omogućuje učenicima da vizualno predstave zaplet i strukturu priče, čineći je lakšom za razumijevanje i pamćenje. Rastavljanjem priče na njene ključne komponente, učenici također mogu razviti dublje razumijevanje autorove poruke i temeljnih tema priče.

Kako odabrati ispravan predložak mapiranja priče?

Mapiranje priče važna je aktivnost za razvijanje vještina kritičkog čitanja i razumijevanja, a korištenje pravog predloška ključno je za učinkovito učenje. Uz toliko dostupnih opcija, može biti neodoljivo odabrati pravu. Za početak, razmotrite svrhu i namijenjenu publiku karte priče. Za mlađe učenike ili one koji se tek upoznaju s mapiranjem priča, mapa priča za djecu s osnovnim jezičnim i vizualnim znakovima, jednostavan predložak organizatora priča ili prazna mapa priča mogu biti najbolja opcija. Naprednijim učenicima mogao bi koristiti web predložak priče, koji pruža strukturiraniji pristup analizi priče.

Drugi faktor koji treba uzeti u obzir je vrsta priče koja se analizira. Na primjer, ako se koristi više povezanih karata za analizu različitih aspekata iste priče, grafički organizator karte priče koji omogućuje jednostavnu usporedbu i integraciju informacija mogao bi biti idealan izbor. U konačnici, ključ je odabrati predložak mapiranja priče koji odgovara specifičnim potrebama učenika i priče koja se analizira. Odabirom pravog predloška učenici mogu poboljšati svoje vještine kritičkog razmišljanja, poboljšati svoje razumijevanje složenih tekstova i razviti doživotnu zahvalnost za književnost. Srećom, ovdje u storyboardthatu možete izraditi prilagođeni predložak pomoću našeg alata za izradu mapa priča kako biste ga prilagodili svojim ciljevima. Stvaranjem vlastite karte priče možete osigurati da se vaši učenici usredotoče na specifične elemente priče za koje želite da ih analiziraju i razumiju. Osim toga, naš alat za izradu mapa priča jednostavan je za korištenje i može se prilagoditi bilo kojem predmetu ili razini razreda. Dakle, zašto se zadovoljiti generičkim kartama priča kada možete izraditi vlastite pomoću naših moćnih alata za izradu karti priča?

Korištenje mapa priča u učionici

Karte priča moćan su alat koji pomaže učenicima da razumiju ključne elemente priče, uključujući zaplet, likove i okruženje. Bez obzira koristite li klasične priče ili moderne priče, karte priča mogu pružiti vizualni prikaz strukture priče i pomoći učenicima da analiziraju kako su različiti elementi priče međusobno povezani. Korištenjem mapa priča u učionici možete uključiti učenike u kreativan i interaktivan proces učenja koji potiče kritičko razmišljanje i vještine razumijevanja pročitanog. Naši novi predlošci značajki i klasični predlošci nude izbor između različitih dizajna, tako da možete pronaći onaj koji odgovara vašim potrebama i potrebama vaših učenika.

Evo nekoliko predloženih aktivnosti u kojima možete koristiti karte priča u učionici:

• Prepričavanje priča: Neka učenici pročitaju priču, a zatim koriste mapu priče da zapišu glavne događaje na početku, sredini i kraju. Zatim neka koriste svoje karte priča kako bi prepričali priču partneru ili razredu. Za napredniju aktivnost možete dati učenicima da ispune radni list sa gledištem kako bi analizirali priču iz različitih perspektiva.
• Analiza razvoja likova: Možete koristiti kartu priče da se usredotočite na razvoj jednog ili više likova kroz priču. Učenici mogu uključiti informacije o osobinama likova, motivacijama i postupcima te o tome kako se mijenjaju tijekom vremena. Da bi to bilo preciznije, možete dati učenicima da ispune radni list za usporedbu likova kako bi usporedili i usporedili različite osobine likova u priči.
• Za publicističke ili narativne tekstove: Upotrijebite mapu priče za sažetak publicističkih ili narativnih tekstova, kao što su povijesni događaj, bajke, legende, mitovi ili čak znanstveni procesi. Mogu koristiti mapu priče kako bi rezimirali i pregledali glavne ideje i događaje u tekstu. Za napredniju aktivnost možete zamoliti učenike da izrade ploču scenarija s predloškom okvira za priču kako bi vizualno predstavili glavne događaje u tekstu.
• Analiza književnih djela: Za učenike više razine, mogu koristiti mapu priče za analizu pjesme, drame ili drugog književnog djela. Mogu ga koristiti za prepoznavanje narativne strukture, tema i drugih književnih elemenata djela.
• Određivanje redoslijeda koraka u procesu: Ovo je također za učenike viših razina gdje mogu koristiti kartu priče za prikaz koraka u znanstvenom procesu, kao što je fotosinteza ili ciklus vode. Mogu koristiti mapu priče da im pomogne razumjeti slijed događaja i uzročno-posljedične veze među njima.

Upamtite, možete upotrijebiti naš kreator karte priče ili generator karte priče kako biste izradili vlastitu kartu priče kako biste dovršili ove predložene aktivnosti. Počnite koristiti mape priča u svojoj učionici već danas i uvjerite se koliko to može učiniti u iskustvu učenja vaših učenika!

Tražite nešto za korporativni svijet? Pogledajte naš članak o mapiranju putovanja korisnika ili naučite kako izraditi kartu putovanja korisnika!

Želite li naučiti više o izradi vlastitog remek-djela? Pročitajte naš članak "Što je Storyboard" kako biste već danas postali stručnjak!

{Microdata type="HowTo" id="161"}

Sretno Stvaranje!