Trinaest razloga zašto pruža mogućnosti za podučavanje niza korisnih književnih uređaja. Neka uãenici na zanimljiv naãin upotrijebe slagalice kako bi demonstrirali svoje razumijevanje tih ureaja. Neka uãenici prikazuju prizore iz romana koji ilustriraju pojmove poput struje svijesti, folije, tragične mane, nagovjeing ,tanja, ironije, figurativnog jezika ili deus ex machina. Učenici bi tada trebali jasno objasniti kako scena koristi taj književni uređaj.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Napravite ploču scenarija koja ilustrira različite književne uređaje pronađene u priči.
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 5 (Napredno / majstorstvo)
Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Nagovještaj
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
| Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
| Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
