“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim znakovima. Priča kao što je Beowulf ima mnogo znakova za praćenje i zapisnik znakova može im pomoći da budu ravnopravni.
Klikom na "Upotrijebi ovaj zadatak" kopirat će se i gornji primjer, kao i prazan predložak za prilagodbu prema želji. Možda želite da učenici počnu ispočetka ili im pružite pitanja i znakove! Osim toga, slobodno dodajte vlastita pitanja koja studenti trebaju pratiti.
Važni likovi i stvorenja
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni referentni dnevnik znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i mapa znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim znakovima. Priča kao što je Beowulf ima mnogo znakova za praćenje i zapisnik znakova može im pomoći da budu ravnopravni.
Klikom na "Upotrijebi ovaj zadatak" kopirat će se i gornji primjer, kao i prazan predložak za prilagodbu prema želji. Možda želite da učenici počnu ispočetka ili im pružite pitanja i znakove! Osim toga, slobodno dodajte vlastita pitanja koja studenti trebaju pratiti.
Važni likovi i stvorenja
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Zamolite učenike da naprave popis svih ključnih likova ili likova koje žele razumjeti. Neki od glavnih likova u Beowulfu uključuju samog Beowulfa, čudovište Grendela, kralja Hrothgara, Grendelovu majku, Unfertha i Wiglafa.
Također mogu analizirati koji likovi imaju najviše interakcija, a koji najmanje interakcija. Oni mogu navesti ključne točke kao što je kako ti odnosi i interakcije utječu na ponašanja i radnje.
Shvatite jedinstvene karakterne osobine koje svaki lik posjeduje i vodite raspravu o tome zašto je bilo važno da taj lik posjeduje takve osobine. Učenici mogu pokušati učiniti svoju osobnost opisnijom moderniziranjem likova prema stvarnom svijetu.
Učitelji mogu organizirati aktivnost igranja uloga, a učenici mogu odabrati svoje omiljene likove koje žele glumiti. Pjesma se može pretvoriti u predstavu i neke scene se mogu rekreirati kako bi se bolje razumjeli likovi.
Nakon što su glumili različite likove, učenici mogu napisati kratki esej u kojem objašnjavaju vlastitu perspektivu likova i dinamiku likova koju su razumjeli nakon sudjelovanja u svim aktivnostima.
Karta likova vizualni je prikaz odnosa, kvaliteta i interakcija likova u epskoj pjesmi "Beowulf". Pomaže u razumijevanju odnosa i dinamike između različitih likova. Lik olakšava uvid u interakciju likova, utjecaj na priču i predstavljanje različitih tema. Učitelji mogu koristiti ovu aktivnost za objašnjenje teških i apstraktnih pojmova na učinkovit i zanimljiv način.
Beowulfovi susreti s kraljem Hrothgarom, njegovi sukobi s Grendelom i Grendelovom majkom te njegovo partnerstvo s Wiglafom važni su odnosi na koje učenici trebaju obratiti pozornost jer mijenjaju cjelokupnu dinamiku priče. Također možete pogledati sukobe između likova poput Unfertha i Beowulfa i odanosti ratnika svojim monarsima.
Da biste vizualno identificirali likove ili skupine znakova, dajte im različite boje ili simbole. Možete, na primjer, odabrati jednu boju za herojske ljude, a drugu za protivničke. Karakterne osobine, odanosti ili teme mogu se prikazati kroz simbole.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda