Protagonist vs. Antagonist

Definicija protagonista lik koji slijedi primarne ciljeve radnje priče

Definicija antagonista lik koji stoji nasuprot napredovanju primarnih ciljeva radnje priče

Identificiranje protagonista i antagonista priče

U većini vrsta pripovijedanja postoji središnja figura s kojom se priča koncentrira, a često postoji i netko tko radi protiv njih kako bi spriječio njihove planove. Iako mnogi učenici to možda ne shvaćaju, ako prepoznaju snage dobra i zla u priči, televizijskoj emisiji, filmu, stripu ili videoigri, onda su šanse da već razumiju temeljne razlike između protagonista antagonist u literaturi.

Protagonist slijedi ciljeve radnje priče koja ih može razlikovati od drugih glavnih likova, mentora ili pomoćnika. Protagonista se često naziva i junakom priče, iako se on ili ona također mogu nevoljko birati ili cinično gledati na cijelo iskušenje. Međutim, većina protagonista pokazuje zajedničke osobine koje ih razlikuju od ostalih znakova:

• Potaknut ciljem, dužnošću ili radoznalošću
• Ima nedostatak karaktera
• Odana uzroku, obitelji i saveznicima
• Iskustva se mijenjaju
• Hrabar i hrabar
• Vrhunska inteligencija ili snaga
• Poziva povjerenje ili privlačnost

Antagonist priče stoji u suprotnosti s ciljevima protagonista. Antagonista se često naziva negativcem , ali antagonist također može doći u obliku skupine ljudi, institucije, sile u prirodi, ili osobnog sukoba ili mane koju protagonist mora prevladati. Najbolji način raspoznavanja antagonista je pitati se tko stoji na putu cilja priče? Antagonist često dijeli neke od najznačajnijih osobina kao protagonist, iako iz različitih razloga. Uobičajene osobine mnogih tradicionalnih antagonista uključuju:

• Potaknut ciljem ili dužnošću, ili željom da se nešto izbjegne
• Ima nedostatak karaktera
• Odana uzroku, obitelji i saveznicima
• Lako se prilagođava preprekama i promjenama
• Ima tajne ili važne informacije
• Vrhunska inteligencija ili snaga
• Poziva osjećaje nelagode ili nepovjerenja

Napomena Bene: Ponekad protagonist je zlo, a antagonist je dobar, kao u Shakespearovoj drami Tragedija Richarda III. Ključno je uvijek pitati tko napreduje u ciljevima radnje i tko stoji na putu ? U Richardu III, Richardov je cilj uzeti i zadržati prijestolje; međutim, u borbi je poražen od Henryja, grofa od Richmonda, koji postaje kralj Henrik VII i počinje dinastiju Tudor u Engleskoj.

Primjer Protagonistička / antagonistička aktivnost

Iako se ova aktivnost može koristiti za višestruke stupnjeve razreda, u nastavku se navode zajednički osnovni državni standardi za razrede 9-10. Molimo vas da pogledate vaše zajedničke temeljne državne standarde za ispravne dijelove koji odgovaraju razredu.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text

• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

• ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature

Studenti mogu smatrati korisnim pratiti važne karakteristike protagonista i antagonista koje identificiraju dok čitaju. Koristite donji primjer da učenici prikazuju i pružaju analizu tih karakteristika dok čitaju. Sljedeći primjer koristi Arthura i Mordreda iz The Once i Future Kinga :

Predlošci protagonista nasuprot antagonista