Čitanje romana studentima može izgledati zastrašujuće; detalji o likovima, postavkama i ključnim događajima mogu se izgubiti u mozgovima učenika između prve i zadnje stranice.
Storyboard That u pomoć!
Sažetak knjige
Izradom sažetka knjige s našim tradicionalnim izgledom ploče priča (prikazan dolje), studenti se mogu lako sjetiti važnih stvari iz priče i koristiti ga za učenje za ispit ili pripremu za projekt! To je osobito korisno kod gušćih romana, ali također omogućuje učenicima da postanu kreativni u načinu na koji vizualno predstavljaju događaje u svakom poglavlju.
Učenici mogu ispuniti jednu ćeliju svaki put kada završe poglavlje. Alternativno, mogu pričekati do kraja romana i stvoriti cijelu ploču scenarija odjednom! To bi izazvalo učenike da zapamte ključne pojedinosti iz svakog poglavlja odjednom, dok bi ih popunjavanje tijekom čitanja izazvalo da budu sažeti u sažimanju svakog poglavlja.
Primjer u nastavku može se pronaći u našem planu lekcije za Silasa Marnera od Georgea Eliota.
Dijagram parcele
Izrada dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već i pojačava glavne događaje i pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Učenici mogu izraditi ploču priča koja bilježi narativni luk u djelu pomoću ploče s pričama od šest ćelija koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje.
U donjem primjeru učenici mogu stvoriti vizualni dijagram glavnih događaja u nagrađivanoj knjizi Zvijezde ispod naših stopala Davida Barclaya Moorea.
Sažetak poglavlja
Izrada sažetka poglavlja pomaže učenicima da identificiraju važne događaje u svakom poglavlju i pruža učiteljima zanimljivu aktivnost "prijave" kako bi vidjeli koliko dobro učenici razumiju priču. Ova aktivnost traži od učenika da identificiraju tri glavna događaja koja su se dogodila u dodijeljenim poglavljima. U posljednjoj ćeliji učenici mogu odabrati svoj omiljeni citat, scenu ili lik kako bi ilustrirali i podijelili zašto im je to najdraži. Učitelji mogu odlučiti raditi ovu aktivnost svakih nekoliko poglavlja tijekom studija romana, a učenici će na kraju dobiti sveobuhvatan sažetak radnje u pločama priča!
Primjer u nastavku je sažetak poglavlja iz knjige Jasona Reynoldsa " Hrabar kao što ".
Evo još jednog primjera sažetka poglavlja koji koristi format paukove karte, iz knjige Stuart Little od EB Whitea.
Koju god metodu odabrali, vaši će učenici voljeti imati sveobuhvatnu, šarenu i informativnu ploču scenarija za pregled kada dođe vrijeme za kvizove, testove i projekte!
Kako stvoriti vizualni sažetak priče s Storyboard That
Odaberite format
Odlučite se za format koji želite koristiti za vizualni sažetak, kao što je tradicionalni raspored scenarija, dijagram zapleta ili sažeci poglavlja.
Odaberite ključne trenutke
Odredite ključne trenutke, događaje ili poglavlja koja želite uključiti u vizualni sažetak. To mogu biti važne točke zapleta, razvoj likova ili značajni citati.
Napravite ploču scenarija
Koristite Storyboard That za izradu vizualnog sažetka. Odaberite odgovarajući izgled i broj ćelija na temelju odabranog formata. Svaka ćelija predstavlja određeni trenutak, događaj ili poglavlje.
Ispunite detalje
U svakoj ćeliji navedite sažeti sažetak ili prikaz odabranog trenutka, događaja ili poglavlja. Za vizualni prijenos informacija možete koristiti slike, tekst i znakove.
Dodajte bilješke ili objašnjenja (nije obavezno)
Ako želite, uključite bilješke ili objašnjenja kako biste pružili dodatni kontekst ili uvide za svaku ćeliju. To može pomoći u produbljivanju razumijevanja priče i njezinih elemenata.
Prilagodite i finalizirajte
Prilagodite vizualne elemente, boje i stilove svoje ploče scenarija kako bi bila vizualno privlačna i kohezivna. Pregledajte i revidirajte sadržaj kako biste osigurali jasnoću i točnost.
Često postavljana pitanja o stvaranju vizualnog sažetka priče
Kako stvaranje vizualnog sažetka priče može pomoći učeničkom razumijevanju čitanja?
Stvaranje vizualnog sažetka priče može doprinijeti razumijevanju pročitanog kod učenika pružanjem vizualnog prikaza ključnih elemenata, likova i tema priče. Učenici mogu koristiti vizualni sažetak kako bi vizualizirali glavne ideje priče i povezali ih s tekstom, što im može pomoći da zadrže informacije i bolje razumiju priču.
Kako stvaranje vizualnog sažetka priče može podržati jezični razvoj učenika?
Stvaranje vizualnog sažetka priče može podržati jezični razvoj učenika pružajući im prilike za vježbanje izražavanja na jasan i koncizan način. Korištenjem slika i simbola za predstavljanje svojih ideja, učenici mogu razviti svoj vokabular i poboljšati svoju sposobnost prenošenja složenih ideja na vizualno privlačan način. Korištenjem simbola, boja i slika za predstavljanje ključnih elemenata priče, učenici mogu iskoristiti svoju kreativnost i maštu kako bi stvorili jedinstven i vizualno privlačan sažetak.
Kako mogu pomoći studentima koji se muče sa stvaranjem vizualnih sažetaka?
Za učenike koji se muče sa stvaranjem vizualnih sažetaka, učitelji i roditelji mogu pružiti dodatnu podršku i smjernice. To može uključivati modeliranje procesa stvaranja vizualnog sažetka, pružanje grafičkih organizatora ili predložaka ili pružanje povratnih informacija i prijedloga za poboljšanje. Također je važno upamtiti da se svi učenici ne ističu u stvaranju vizualnih sažetaka, a mogu se koristiti alternativne metode ocjenjivanja kako bi se osiguralo da svi učenici mogu pokazati svoje razumijevanje gradiva.
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
