Demokracija u Učionici

Studenti će za ovu aktivnost sudjelovati u demokraciji u učionici koja svakom studentu omogućava priliku da izrazi svoje mišljenje o svijetu u kojem žive. Ova aktivnost može poslužiti kao uvod u jedinicu, jer im omogućava da sudjeluju u demokratskoj postupak bez nužne upotrebe složenih tema i rječnika koji će se uvesti dalje.

Studenti će stvoriti paukovu kartu koja uključuje četiri pitanja, teme ili probleme u našem društvu i njihove predložene ideje ili rješenja za pitanje, temu ili problem . Ispod je popis tema ili pitanja koja učitelji mogu omogućiti učenicima da odaberu ili da ih posebno dodijele razredu, grupi ili pojedinim učenicima. Učitelji bi također mogli omogućiti učenicima da sami odaberu temu ili ideju koju žele promijeniti u učionici, školi, gradu, gradu, državi ili čak zemlji!

Primjer vodeća pitanja za aktivnost

Učionica

• Kako bi trebali biti uređeni stolovi u učionici?
• Kako bi trebala izgledati politika domaće zadaće?
• Kakvi trebaju biti postupci ispitivanja?

Škola

• Koje biste satove željeli dodati u raspored?
• Kako bi trebala izgledati politika mobitela?
• Koje bismo satove trebali pohađati?

država

• Kakva bi trebala biti vozačka dob države?
• Tko bi trebao biti u stanju posjedovati pištolj u državi?
• Treba li naša država dopustiti ... (kockanje, vatromet, marihuana ...)?

Narod

• Treba li smrtna kazna biti zakonita?
• Koja bi trebala biti dob za glasanje?
• Kako vlada treba trošiti poreze građana?

Proširena aktivnost:

Nakon ove aktivnosti učenici će moći dijeliti svoje paukove karte s ostatkom razreda. Učitelji mogu stvoriti stanice oko svoje sobe na kojima učenici mogu komunicirati sa stvaraocima svake karte pauka i glasovati ili mišljenja o svakom pitanju. Ova aktivnost omogućit će studentima ne samo da sudjeluju u demokratskom procesu, već će biti u mogućnosti izraziti mišljenje sa svojim vršnjacima. Učitelji mogu olakšati ovu aktivnost tako da zbroje glasove za svaku postaju i zaključe aktivnost sa sažetkom načina na koji je razred glasao. Za napredniji tečaj, studenti mogu ovaj proces glasanja prebaciti na višu razinu analizirajući demografije svakog birača i opisati trendove glasovanja svake demografske kategorije.

Upute za studente

Napravite paukovu kartu koja će predložiti četiri ideje ili rješenja za različita pitanja, teme ili probleme.

1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
2. Na sredinu paukove karte unesite pitanje, problem, temu ili problem s kojim ćete raditi.
3. U svaki naslov naslova upišite naziv predloženog rješenja / ideje.
4. Napišite sažetak zašto je rješenje / ideja i zašto ga treba provesti.
5. Napravite ilustraciju za svaku koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
6. Spremite i pošaljite svoju priču.