Romani često imaju niz tema, simbola i motiva koje učenici mogu identificirati i analizirati. Svi ovi literarni elementi mogu se prenijeti kroz likove, okruženje, dijalog, radnju ili kombinaciju. U ovoj aktivnosti učenici će identificirati teme, simbole i motive u Ehu i ilustrirati primjere iz teksta. Učenici mogu istraživati tako da sami identificiraju te elemente ili u " aktivnosti na omotnici ", gdje im se daje jedan ili više za praćenje tijekom čitanja. Zatim će napraviti mapu pauka koja ilustrira što su pronašli! Učitelji mogu tražiti od učenika da ilustriraju više primjera jedne teme, simbola ili motiva ili ilustriraju po jedan primjer za svaki.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi ploču priča koja identificira ponavljajuće teme, simbole ili motive koji se nalaze u priči. Ilustrirajte svaki i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Upute za studente:
Potičite učenicko vlasništvo dodjeljivanjem grupama da vode razredni razgovor. Svakoj grupi dajte temu, simbol ili motiv iz Echo, a neka pripreme pitanja i primjere za diskusiju sa svojim vršnjacima. Ovo produbljuje razumijevanje i gradi samopouzdanje u književnoj analizi.
Odlučite želite li da učenici istraže nove značenjske slojeve, podijele osobne povezanosti ili vježbaju korištenje dokaza iz teksta. Razjašnjenje vaših ciljeva pomaže održati fokus i produktivnost rasprave.
Napišite otvorena pitanja koja potiču učenike da kritički razmišljaju o temi ili simbolu. Pitanja poput „Kako glazba utječe na likove?“ ili „Što predstavlja harmonika?“ pomažu potaknuti smislen razgovor.
Nudite rečenice okvire, poput „Primijetio sam da...“ ili „Ovaj simbol me podsjeća na...“, kako biste podržali učenike koji su sramežljivi ili nesigurni. Pristupačni oslonci pomažu svima sudjelovati.
Zamolite učenike da pišu ili podijele jednu novu ideju koju su stekli iz rasprave. To pojačava aktivno slušanje i omogućuje vam procjenu njihovog razumijevanja ključnih književnih elemenata.
Echo autorice Pam Muñoz Ryan sadrži ključne teme poput snage glazbe, ustrajnosti, slobode, obitelji i putovanja. Važni simboli uključuju harmoniku i Carnegie Hall, dok se motivi poput određenih pjesama (npr. "Brahmsova uspavanka") i imena ponavljaju kroz cijelu priču, produbljujući njezino značenje.
Za poučavanje prepoznavanja tema, simbola i motiva u Echo, vodite ih da obrate pozornost na ponavljajuće ideje, predmete ili poruke u tekstu. Koristite aktivnosti poput mrežastih mapa, grupnih rasprava i aktivnosti s omotnicama za praćenje i ilustraciju ovih elemenata tijekom čitanja.
Odlična aktivnost u razredu je aktivnost s omotnicama, gdje su učenicima dodijeljeni motivi ili simboli koje trebaju pratiti tijekom čitanja. Zatim izrađuju storyboard ili mrežastu mapu za prikaz svojih nalaza i pišu kratke opise, čime potiču dublju analizu i angažman.
Harmonika u Echo snažan je simbol koji predstavlja nadu, povezanost i transformativnu snagu glazbe. Povezuje priče različitih likova i ističe kako glazba može nadahnuti otpornost i jedinstvo čak i u teškim vremenima.
Uobičajeni motiv u Echo uključuju ponovnu pjesmu "America the Beautiful" i motiv putovanja, koji simboliziraju nadu, nove početke i osobni rast likova. Praćenje ovih motiva pomaže učenicima da shvate dublje poruke romana.