Jedan zabavan i jednostavan način pamćenja redoslijeda različitih vrsta zračenja je pomoću ovog mnemološkog: „ R ed m onkeys i n v ans u se x -ray g lassors“ . Zabavno je i kada vam učenici osmisle svoje! U ovoj aktivnosti učenici će kreirati EM spektrum grafikon . Oni bi trebali uključivati uporabu i opasnosti za svaku vrstu zračenja i mogu stvoriti vlastiti mnemonički. Učenici mogu koristiti grafikon koji su stvorili kao pregled, a ova aktivnost može se dovršiti na početku ili na kraju jedinice.
Ova se aktivnost lako može razlikovati i modificirati za učenike uklanjanjem redaka, brisanjem ili dodavanjem podataka. Izrežite grafikon primjera i nazovite studente da ga sastave poput slagalice. S druge strane, student ili mala grupa moraju ispuniti stupac, a zatim kombinirati stupce da bi se stvorio potpuni spektar. Također možete odlučiti da učenici napišu raspon valnih duljina i frekvencija na grafikonu, iako to može biti teško, jer se često različiti dijelovi zračenja preklapaju, a učenici mogu otkriti da se pronađeni brojevi u rasponima razlikuju od web stranice do web stranice.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite grafikon koji prikazuje elektromagnetski spektar i njegova svojstva.
Povežite elektromagnetsko spektrum s aktualnim događajima dijeljenjem vijesti ili videozapisa o najnovijim otkrićima ili tehnologijama koje koriste EM valove. Ovo čini temu relevantnijom i pomaže učenicima vidjeti njezin utjecaj u stvarnom životu.
Sakupite kratke, pristupačne vijesti o temama poput infracrvenih kamera, Wi-Fi, medicinskih rendgena ili ultraljubičaste sigurnosti. Prethodno odabiranje osigurava da sadržaj odgovara razini čitanja vaših učenika i ciljevima nastavnog plana.
Podijelite učenike u skupine i svakome dajte različitu vijest o primjeni ili otkriću EM spektra. Suradljivo čitanje povećava angažman i pomaže učenicima uspostaviti veze između znanosti i svakodnevnog života.
Zamolite svaku skupinu da odredi koja je komponenta EM spektra prikazana u njihovom članku te sažmu njezina svojstva, uporabu i opasnosti. Ovaj korak produbljuje razumijevanje i jača konceptne sheme.
Pustite svaku skupinu da predstavi svoju vijest i doda primjenu ili opasnost u odgovarajući dio vaše sheme EM spektra. Ovaj suradnički proces obogaćuje vaše nastavne resurse i potiče učenje od vršnjaka.
Elektromagnetski spektar je raspon svih vrsta elektromagnetskog zračenja, od radio valova do gama zraka. Razumijevanje spektra pomaže učenicima vidjeti kako se različiti oblici svjetlosti koriste u svakodnevnom životu, tehnologiji i znanosti, što ga čini ključnim znanstvenim pojmom za razrede od 6 do 12.
Za podučavanje uporaba i opasnosti, neka učenici naprave tablicu s stupcima za svaki tip EM zračenja. Ispod svakog, navesti frekvenciju/duljinu valne duljine, primjere iz stvarnog života (kao što su mikrovalovi za kuhanje) i opasnosti (poput UV zračenja koje uzrokuje opeklinu od sunca). Vizuali i mnemoničke pomagala čine lekciju zanimljivijom i pamtljivijom.
Potaknite učenike da osmisle kreativne mnemonike, poput "Crveni majmuni koriste rendgenske naočale", za pamtiti redoslijed: Radio, Mikro, Infracrveno, Vidljivo, Ultravioleto, Röntgen, Gama. Izrada vlastitih pomagala pomaže u zadržavanju i sudjelovanju.
Razlikujte aktivnost prilagođavanjem složenosti dijagrama: uklonite ili dodajte redove, pojednostavite informacije ili dodijelite stupce pojedincima ili skupinama. Za manje napredne učenike, fokusirajte se na manje tipova zračenja; za naprednije, uključite duljinu valne duljine i raspon frekvencija ili istraživačke zadatke.
Koristite grupni rad tako da svaki učenik ili grupa istraže i popune određeni tip zračenja na tablici. Zatim spojite sve radove za kompletan spektar. Ovaj pristup potiče suradnju i dublje razumijevanje uporaba i rizika EM spektra.