Revolucija je okrenula francusko društvo na uho, ali više stvari se promijenilo izvan izvršenja kralja i kraljice. U ovoj će aktivnosti studenti stvoriti paukovu kartu koja objašnjava promjene nastale kao rezultat Francuske revolucije i utvrditi koliko su zapravo bile dalekosežne transformacije obećane revolucijom.
Kao produžena aktivnost, studenti mogu ispitati promjene nakon druge revolucije i stvoriti ploču s knjigama koja uspoređuje dvije revolucije i njihove rezultate.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite paukovu kartu koja identificira promjene u društvu nakon Francuske revolucije.
Pomažite učenicima povezati povijest s današnjicom uspoređujući revolucionarne promjene u Francuskoj s trenutnim događajima ili pokretima. To produbljuje razumijevanje i potiče kritičko razmišljanje o trajnim utjecajima.
Odaberite moderni događaj koji uključuje društvene, političke ili kulturne promjene—kao što je prosvjed, reforma politike ili pokret za prava. Povezivanje povijesnih i trenutnih događaja pomaže učenicima vidjeti relevantnost onoga što uče.
Tražite od učenika da usporede revolucionarne promjene u Francuskoj s onima u modernom događaju. Poticite ih da zabilježe sličnosti i razlike u uzrocima, radnjama i ishodima radi temeljite analize.
Neka učenici kreiraju Vennov dijagram, T-raspored ili drugi grafički organizator za vizualno mapiranje poveznica. Ovo čini apstraktne koncepte konkretnijima i pristupačnijima za učenike od 2. do 8. razreda.
Vodite razrednu raspravu ili refleksivnu pisanu aktivnost o tome što nas povijest uči o promjeni. Poticite učenike da razmišljaju kako se pouke iz Francuske revolucije primjenjuju na moderni svijet i njihovu vlastitu svakodnevicu.
Francusko društvo dramatično se promijenilo nakon revolucije, uključujući promjene u strukturi vlasti, kolonijalnoj politici, umjetnosti i modnim trendovima, reforme obrazovanja i novu političku identitet. Te promjene utjecale su na svakodnevni život, društvene slojeve i nacionalne vrijednosti.
Za izradu paukovih karata, učenici trebaju staviti "Promjene nakon Francuske revolucije" na središnje mjesto, a grane koristiti za svako ključno područje (poput vlade, kolonijalnih poslova, umjetnosti, mode, obrazovanja i političkog identiteta), dodajući kratke sažetke i relevantne vizuale za svaku granu.
Odlična nastavnica aktivnost je da učenici razviju paukovu kartu koja identificira i objašnjava različita područja promjena u francuskom društvu nakon revolucije, koristeći sažetke i ilustracije za svaku kategoriju.
Uspoređivanje revolucija pomaže učenicima razumjeti obrasce promjena, utjecaj različitih povijesnih događaja i jedinstvene ili zajedničke rezultate revolucija, produbljujući kritičko razmišljanje i vještine analize povijesti.
Ključne kategorije uključuju kolonijalne poslove, vladu, umjetnost, modu, obrazovanje i politički identitet, jer su ta područja doživjela značajne promjene nakon Revolucije u Francuskoj.