https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/jer-nisam-mogao-zaustaviti-smrt-emily-dickinson/tema

Pregled Aktivnosti


Teme, simboli i motivi oživljavaju kada upotrebljavate ploču scenarija. U ovoj aktivnosti učenici će identificirati teme i simbole iz pjesme i podržati njihove izbore s detaljima iz teksta.

Kao aktivnost u učionici, učenici mogu pratiti bogatu tematsku i simboličku literaturu koju Dickinson koristi u svojoj poeziji. U gornjem primjeru scenarija, kreator se usredotočio na temu „Mortality vs. Immortality“ u pjesmi.


Smrtnost naspram besmrtnosti

Svaki redak pjesme sadrži aspekte života i smrti. Zbog ponavljanja tih ideja korištenjem izbora riječi, tona i stava, jasno je da je to glavna tema pjesme.

Dokazi o smrtnosti i besmrtnosti vidljivi su kroz pjesmu. Cjelokupan pogled govornika na smrt i spominjanje "Besmrtnosti" u prvoj strozi vode do ideje da ona vjeruje u život poslije smrti. Život nakon smrti je neka vrsta besmrtnosti, iako ne u onom smislu za koji bi mnogi mogli poželjeti. U posljednjoj strofi ona riječ "Vječnost" koristi za opisivanje onoga što je upravo shvatila. Ona ostaje smirena i ima težak ton dok se prisjeća vožnje koju je upravo ulovila nakon što je shvatila da je zapravo umrla.



Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u odjeljku "Zato što ne mogu stati zbog smrti". Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.


  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Odredite teme iz "Zato što ne mogu stati zbog smrti" koje želite uključiti i zamijeniti tekstom "Tema 1".
  3. Izradite sliku za primjer (e) koji predstavlja ovu temu.
  4. Napišite opis svakog od primjera.
  5. Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslovom zadatka.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-12

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme, simboli i motivi (razredi 9-12)
Izradite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme, simbole i / ili motive u priči. Ilustrirajte svaki primjerak i napišite kratki opis koji objašnjava značenje primjera.
Vješt u Nastajanju Početak Potrebno je Poboljšanje
Identifikacija teme, simbola (e) i / ili motiva (e)
Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. Simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. Motivi su ispravno identificirani kao važna ponavljajuća obilježja ili ideje u priči.
Većina je tema ispravno prepoznata, ali drugi nedostaju ili nepotpuni. Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili nepotpuni. Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili nepotpuni.
Većina tema nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina simbola nedostaje, nepotpuna ili netočna. Većina motiva nedostaje, nepotpuna ili netočna.
Teme, simboli ili motivi nisu ispravno identificirani.
Primjeri i Opisi
Citati i primjeri su točni u odnosu na temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) koji se identificiraju. Opisi točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihov značaj na priču.
Većina citata i primjera točni su na temu, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi uglavnom točno objašnjavaju temu (e), simbol (e) i / ili motiv (e) i naglašavaju njihovo značenje u priči.
Većina citata i primjera su minimalni, netočni ili nepovezani s temom, simbolima i / ili motivima koji se identificiraju. Opisi sadrže netočnosti u njihovim objašnjenjima ili ne naglašavaju njihovu važnost za priču.
Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Prikaz
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su točni u priči i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su uglavnom točni s pričom. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene.
Izgledi odabrani za temu, simbole, i / ili motive su netočni u odnosu na priču. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene.
Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene.
Engleske Konvencije
Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivo korekturu i točnost priču.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost priču i neko lekturu.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost priče.
Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju.


Više Storyboard That Aktivnosti

Jer Nisam Mogao Zaustaviti Smrt




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/jer-nisam-mogao-zaustaviti-smrt-emily-dickinson/tema
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.