U poeziji, kao i proza, učenici će se često susresti s nepoznatim riječima i pojmovima. Kada poučavamo pjesmu, važno je da učenici razumiju ove riječi, jer možda nemaju isti kontekst koji im je na raspolaganju da bi imali u sastavu proze. Isto tako, budući da se poezija često oslanja na gustu strukturu i jezik da prenosi složene pojmove, nestala riječ može jako utjecati na razumijevanje poezije učenika.
Nakon što jednom pročitate pjesmu, zamolite svoje učenike da izrade popis riječi koje trebaju znati. Istražite i raspravite riječi, bilo kao razred ili u malim skupinama, tako da učenici mogu pomoći u popunjavanju praznina u međusobnom znanju. Konačno, neka učenici izrađuju ploču scenarija koja opisuje i objašnjava upotrebu svake riječi, pojma ili fraze koju su naučili učvrstiti.
Evo nekoliko primjera stavki za poznavanje pjesme Ortiz Cofera:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi u "The Latin Deli: Ars poetici" stvaranjem vizualizacije.
Prepoznajte da učenici imaju različite jezične pozadine i potrebe za učenjem. Osiguravanje više ulaznih točaka pomaže svim učenicima da se osjećaju uključenima i podržanima.
Osigurajte mješavinu jednostavnih i izazovnih vokabulara kako bi svaki učenik mogao odabrati riječi koje odgovaraju njegovoj spremnosti. Ovo potiče sudjelovanje i gradi samopouzdanje.
Potaknite učenike da crtaju, izrađuju kolaže, koriste digitalne alate ili glume riječi prema svojim snagama. Izbor učenika povećava angažiranost i aktivira različite stilove učenja.
Suradnički partneri učenike tako da engleski govoreći ili učenici s teškoćama u čitanju rade s vršnjacima koji mogu modelirati i voditi. Razgovor s vršnjacima produbljuje razumijevanje za oboje učenika.
Da bi se pomoglo učenicima kojima je potrebna dodatna podrška, pružite okvire za rečenice i primjere ilustriranog vokabulara. Vizuelski i jezični alati čine zadatak dostupnijim za sve.
Vizualna aktivnost vokabulara za "The Latin Deli" uključuje odabir nepoznatih riječi iz pjesme, njihovo definiranje, pisanje primjera rečenica i ilustriranje značenja crtežima ili fotografijama. To pomaže produbiti razumijevanje vokabulara i poezije.
Kako biste pomogli učenicima s teškim riječima u poeziji, neka nakon čitanja nabrajaju nepoznate pojmove, zajedno istraže definicije, raspravljaju o značenju u razredu ili skupinama, te koriste vizualne prikaze ili storyboardove za jačanje razumijevanja.
Vizualizacija vokabulara čini apstraktne riječi konkretnima, pomaže pamćenju i pomaže učenicima povezati jezik s vizualnim prikazima – što je ključno u poeziji poput "The Latin Deli", gdje su kulturni izrazi i simboli ključni za razumijevanje.
Primjeri vokabularnih riječi iz "The Latin Deli" uključuju formica counter, plantains, dólares, suspiros o merengues i jamón y queso. Odaberite kulturno važnije ili nepoznate pojmove za učenike.
Za stvaranje vizualne ploče vokabulara: 1) Odaberite tri riječi iz pjesme, 2) Pronađite njihove definicije, 3) Napišite rečenicu za svaku, i 4) Ilustrirajte značenje crtežima ili fotografijama u formatu storyboarda.