!["Latinski Deli: Ars Poetica" - Motivi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hr-examples/-latinski-deli--ars-poetica----motivi.png ""Latinski Deli: Ars Poetica" - Motivi")
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz pjesme i podržati svoje izbore s pojedinostima iz teksta. Iako "The Latin Deli" nije duga pjesma, ima nekoliko zanimljivih tema za istraživanje i moćne motive za opisivanje.
Teme i motivi za ispitivanje i istraživanje
Hispanjolci hrane
U tijeku pjesme, Ortiz Cofer se odnosi na mnoge predmete latino porijekla, uključujući specijalnu hranu, bombone i predmete koje vlasnik trgovine čuva. Svaka soba sadrži primjere kao što su Bustelo Coffee, Jamón y Queso, Merengues, Plantanos i suhe bakalare. Svaka od tih stavki trebao bi predstavljati dio kulture koja je ostala vidljiva, iako različiti klijenti žive u Americi.
Egzil / Nostalgija
Svi pokrovitelji održavaju snažnu vezu s njihovim zemljama podrijetla, iako se nikad ne mogu vratiti. Dolaze u kuću čuti svoj materinji jezik i biti s drugima koji su došli u Sjedinjene Države kao imigranti ili djeca useljenika. Žena iza pultova zdjelice naziva se "zaštitnikom prognanika" (prizivajući Kip slobode, koji se ponekad zove "Majka progonitelja") i povezuje kupce sa svojom prošlošću "prodajom konzerviranih uspomena" i trgovanjem s "zatvorenim lukama" mjesta u njihovim srcima. Pjesma se usredotočuje na gorčine osjećaje koji prate nostalgiju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira i objašnjava jedan motiv iz teksta.
- Upišite motiv u okvir za naslov.
- Ilustrirajte primjer motiva.
- U okviru opisa, opišite važnost motiva.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Teme, Simbola ili Motiva | Ideja ili objekt ispravno se prepoznaju kao važnu temu, simbol ili motiv u priči. | Ideja ili objekt ispravno se identificiraju kao važni, ali pogrešno označeni kao tema, simbol ili motiv. | Ideja ili objekt nije značajan za priču. |
| Primjer i Opis | Primjer podržava identificiranu temu, simbol ili motiv. Opis jasno kaže zašto je primjer značajan. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi, simbolu ili motivu. Opis nema važnost za priču. | Primjer ne odgovara identificiranoj temi, simbolu ili motivu. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelija jasno pokazuje vezu s temom, simbolom ili motivom i pomaže razumijevanju. | Storyboard ćelija pokazuje temu, simbol ili motiv, ali neki dio je teško razumjeti. | Storyboard ćelija ne pomaže u razumijevanju teme, simbola ili motiva. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati teme i simbole iz pjesme i podržati svoje izbore s pojedinostima iz teksta. Iako "The Latin Deli" nije duga pjesma, ima nekoliko zanimljivih tema za istraživanje i moćne motive za opisivanje.
Teme i motivi za ispitivanje i istraživanje
Hispanjolci hrane
U tijeku pjesme, Ortiz Cofer se odnosi na mnoge predmete latino porijekla, uključujući specijalnu hranu, bombone i predmete koje vlasnik trgovine čuva. Svaka soba sadrži primjere kao što su Bustelo Coffee, Jamón y Queso, Merengues, Plantanos i suhe bakalare. Svaka od tih stavki trebao bi predstavljati dio kulture koja je ostala vidljiva, iako različiti klijenti žive u Americi.
Egzil / Nostalgija
Svi pokrovitelji održavaju snažnu vezu s njihovim zemljama podrijetla, iako se nikad ne mogu vratiti. Dolaze u kuću čuti svoj materinji jezik i biti s drugima koji su došli u Sjedinjene Države kao imigranti ili djeca useljenika. Žena iza pultova zdjelice naziva se "zaštitnikom prognanika" (prizivajući Kip slobode, koji se ponekad zove "Majka progonitelja") i povezuje kupce sa svojom prošlošću "prodajom konzerviranih uspomena" i trgovanjem s "zatvorenim lukama" mjesta u njihovim srcima. Pjesma se usredotočuje na gorčine osjećaje koji prate nostalgiju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja identificira i objašnjava jedan motiv iz teksta.
- Upišite motiv u okvir za naslov.
- Ilustrirajte primjer motiva.
- U okviru opisa, opišite važnost motiva.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Teme, Simbola ili Motiva | Ideja ili objekt ispravno se prepoznaju kao važnu temu, simbol ili motiv u priči. | Ideja ili objekt ispravno se identificiraju kao važni, ali pogrešno označeni kao tema, simbol ili motiv. | Ideja ili objekt nije značajan za priču. |
| Primjer i Opis | Primjer podržava identificiranu temu, simbol ili motiv. Opis jasno kaže zašto je primjer značajan. | Većina primjera odgovara identificiranoj temi, simbolu ili motivu. Opis nema važnost za priču. | Primjer ne odgovara identificiranoj temi, simbolu ili motivu. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelija jasno pokazuje vezu s temom, simbolom ili motivom i pomaže razumijevanju. | Storyboard ćelija pokazuje temu, simbol ili motiv, ali neki dio je teško razumjeti. | Storyboard ćelija ne pomaže u razumijevanju teme, simbola ili motiva. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Latinski Deli An Ars Poetica
![Latinski deli: An Ars Poetica, autor Judith Ortiz Cofer - Analiza TPCASTT-a "Latinski deli: An Ars Poetica"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4423408/cell-row-0-col-0-w400.png "Latinski deli: An Ars Poetica, autor Judith Ortiz Cofer - Analiza TPCASTT-a "Latinski deli: An Ars Poetica"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
