https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/latinski-deli-ars-poetica-judith-ortiz-cofer/tpcastt

Pregled Aktivnosti


Poezija je jedan od najizraženijih oblika književnosti. To može izazvati emocije, postaviti raspoloženje, pričati priču ili stvoriti osjećaj koji njegovi čitatelji mogu duboko i univerzalno shvatiti. To ga čini još važnijim da bi mogli izlagati svoje elemente i razumjeti njegovo bogato značenje, usporedbe i simbole. Poučavati učenicima da pogledaju pjesmu s nalogom operacije na umu uvelike će im pomoći da razumiju i vide izvan doslovnih riječi. Korištenje TPCASTT metode savršen je način da se studenti čitaju i analiziraju s malo pomoći instruktora.

TPCASTT je odličan način da podučava studente da razrađuju pjesmu i razumiju njegov dio i dublji smisao. TPCASTT je redoslijed operacija sličnih PEMDAS za Math. Ona traži od studenata da popisaju stavke u slijedu i odgovore na pitanja temeljena na njihovom čitanju pjesme.



TPCASTT Primjer za "Latinski Deli: Ars Poetica"

T

TITULA

"Latin Deli: Ars Poetica" je možda o mjestu koje govornik često posjećuje.
P

PARAFRAZA

Pjesma opisuje trgovinu u kojoj se okupljaju latinosci. Unatoč njihovim razlikama, mnogi latinici u Sjedinjenim Državama nalaze se povezani s njihovim iskustvima i životom u Americi. Govornik pjesme spominje specifičnu hranu i običaje raznih latino skupina koje posjećuju jelo, što ih čini jedinstvenim i što ih povezuje. Kao što klijenti izražavaju sjećanja na svoje matične zemlje i njihove američke snove, osjećaj jedinstva se prenosi za sve ljude latino baštine.
C

konotacija

Pjesma izražava i jedinstvenost i individualnost među latinoameričkim podrijetlom. Ona također prenosi složeni osjećaj domišljatosti i nostalgije, i kako su ti osjećaji posredovani hranom koja se prodaje.

STAV / TONE

Ortiz Cofer postiže svoj ton s riječima koje ukazuju na snažnu vezu s prošlošću, poput starih, izgnanika, izgubljenih ljubavnika, ustajale, starca i "mjesta koja sada postoje samo u njihovim srcima". Izbor njezine riječi predstavlja stav čežnje za nečim što je nekoć bilo. Ton je nostalgičan za prošlost i za kulture ljudi u pjesmi.
S

pomaci

Nema promjene.
T

TITULA

Nakon čitanja pjesme moja tumačenja naslova bila je točna. Zvučnik romantira latino jelo, gdje se okupljaju članovi različitih latinoameričkih pozadina.
T

TEMA

Tema pjesme je jedno od jedinstva; Unatoč tome što dolazi iz različitih pozadina, njihov zajednički jezik i njihovo iskustvo kao imigranti stvaraju vezu među tim latinosima u Sjedinjenim Državama.

Ovo je velika aktivnost da učenici rade u maloj skupini! Kad završite, zamolite ih da kreiraju ploču scenarija s TPCASTT koracima.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Izvršite TPCASTT analizu "The Latin Deli: Ars poetica". Zapamtite da TPCASTT označava naslov, parafraziu, konotaciju, stav / ton, pomak, naslov, temu.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TPCASTT.
  3. Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
  4. Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
  5. Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 6-12

Razina Težine 4 (teška / kompleksna)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: TPCASTT Analiza Poezije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak TPCASTT Analize Rubrika
Analizirajte pjesmu pomoću TPCASTT metode: Naslov, Parafraza, Konotacija, Stav / Ton, Shift, Naslov, Tema.
Vješt u Nastajanju Početak Potrebno je Poboljšanje
TPCASTT Odgovori
Svaki dio TPCASTT-a temeljito je odgovorio, a iz teksta je bilo dovoljno dokaza.
Većina dijelova TPCASTT-a dobila je dovoljno dokaza za potporu patentnim zahtjevima.
Manje od polovice TPCASTT-a odgovoreno je i / ili odgovori nisu imali dovoljno dokaza iz teksta.
Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata.
Prikazi
Izgledi odabrani za svaki odjeljak su točni po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene.
Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene.
Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene.
Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene.
Engleske Konvencije
Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lektura.
Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme.
Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju.


Više Storyboard That Aktivnosti

Latinski Deli An Ars Poetica




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/latinski-deli-ars-poetica-judith-ortiz-cofer/tpcastt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.