Pregled Aktivnosti
Sjajan način angažiranja vaših učenika je kroz priče koje koriste rječnik od Gospodara Muhe . Evo popisa nekoliko riječi koje se obično poučavaju romanom i primjerom vizualnog vokabulara
,Primjer Lord of the Words Rječnik Riječi
- neprijateljstvo
- pristojan
- pokajnički
- prezriv
- promjenljivost
- zlonamjeran
- smiješan
- gorostas
- buntovnički
- buka
- protuoptužba
- tiranski
- čekinja
- ljuštura
- uzavrelost
- tajni
- tirada
U nastavi vokabulara učenici mogu birati između dolaska s njihovim korištenjem rječnika, pronalaženja određenog primjera iz teksta ili prikazivanja bez riječi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje riječnih riječi u Lord of the Flyies stvaranjem vizualizacije.
- Odaberite tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Napišite rečenicu koja koristi riječ rječnika.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Riječ 1 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 1 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 2 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 2 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
| Riječ 3 - Izreka | Rječnik riječ ispravno se koristi u primjeru rečenice u oba smisla i kontekstu. | Značenje rečenice može se shvatiti, ali riječ se koristi nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Riječ vokabulara nije ispravno upotrijebljena u primjeru rečenice. |
| Riječ 3 - Vizualizacija | Stanica scenarija jasno ilustrira značenje riječničke riječi. | Stanica scenarija odnosi se na značenje riječničke riječi, ali je teško razumjeti. | Stanica scenarija jasno se ne odnosi na značenje riječničke riječi. |
Kako Mlađim Učenicima Objasniti Semantičko Pomicanje
Dajte Jednostavnu Definiciju
Započnite nastavu koristeći zanimljiv početak kao što je postavljanje otvorenog pitanja. Nadogradite predavanje koristeći odgovore učenika i dajte jednostavnu definiciju pojma. Objasnite učenicima da se baš kao i tradicije i kulture, riječi i njihova značenja također mijenjaju tijekom vremena.
Pogledajte povijesne primjere
Navedite primjere pojmova iz raznih razdoblja koji su pretrpjeli semantičko pomicanje. Na primjer, izraz "vitez" sada može asocirati na nekoga tko maše mačem i štitom, a ne na hrabru osobu u oklopu.
Usporedi Književnost
Učitelji za učenike mogu odabrati spise iz davno napisane literature i novije romane ili pjesme. Učenici mogu pokušati pronaći slične riječi koje se koriste u različitim kontekstima. Učitelji to mogu pretvoriti u zanimljivu igru kao što je "uoči sličnu riječ".
Postavljati Pitanja
Učenicima postavljajte otvorena pitanja kako biste potaknuli njihove vještine kritičkog mišljenja. Na primjer, učitelji ih mogu pitati zašto misle da dolazi do semantičkog odstupanja. Mijenjaju li se i druge stvari s vremenom? Misle li da se riječi koje danas koriste mogu drugačije koristiti u budućnosti?
Promovirajte Znatiželju
Potaknite svoje učenike da budu jezično znatiželjni. Podsjetite ih da mogu istraživati povijesni razvoj i prilagodbu jezika. Uključite ih zanimljivim primjerima i aktivnostima koje mogu koristiti za razumijevanje koncepta. Na primjer, crtanje značenja dviju sličnih riječi koje su tijekom vremena promijenile značenje.
Često Postavljana Pitanja o Vokabularu u Gospodaru Muha
Na što se odnosi riječ "školjka" u "Gospodaru muha"?
Školjka je snažan simbol snage i discipline. Poziva dječake na konferenciju gdje samo dječak koji drži školjku ima pravo govoriti. Utjecaj školjke se smanjuje kako se radnja odvija, simbolizirajući kolaps civilizacije. U početku je Ralph kupio Concha jer ga je ostatak grupe smatrao svojim vođom. Nakon što se Ralph i Jack bore oko vlasti, grupa postaje barbarska i školjka više nema važnost.
Zašto Piggy tako često govori formalnije od ostatka grupe?
Piggyjeva upotreba složenog rječnika pokazuje njegovu inteligenciju i obrazovanje. To ga razlikuje od ostalih dječaka i skreće pozornost na njegovu čežnju za logikom i razumom u kontrastu s eskalirajućim poremećajem na otoku. Učenici također mogu analizirati vokabular korišten u priči kao simboliku samu po sebi.
Više Storyboard That Aktivnosti
Gospodar Muha
![Aktivnost Postera Filma Lord of the Flies](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/11731046/cell-row-0-col-0-w400.png "Aktivnost Postera iz Filma "Lord of the Flies" Williama Goldinga")
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
