https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/mjesec-spušta-john-steinbeck/etos-patos-logos

Pregled Aktivnosti


U srednjoj školi standardi ELA Common Core zahtijevaju od učenika da razviju vještine pisanja pisanja, stvarajući eseje i argumente koji su dobro promišljeni i sintaktički različiti. Oni također zahtijevaju od studenata da učinkovito koriste uvjerljive strategije pisanja za obranu tvrdnje ili gledišta.

Ključ snažnog uvjerljivog pisanja sposobnosti da se raščlanjuju i potvrde ili razotkriju drugi argumenti. To zahtijeva osnovno radno znanje o retorici. Sjajan je način za poboljšanje razumijevanja učinkovitih argumenata učenika da podučava Aristotelove koncepte Ethosa, Pathosa i Logosa. Učenici tada mogu identificirati i analizirati učinkovitost tih strategija u djelu književnosti, govora ili pisma.

Mjesec Down je bio napisan kako bi potaknuo otpore okupiranih zemalja da ustanu i bore protiv nacističkih snaga tijekom Drugog svjetskog rata. To je plemeniti uzrok i častan napor, prema većini Amerikanaca. Međutim, gledajući roman s povijesnog stajališta, zapravo je to bio dio pro-demokracije propagande, i to je bio vrlo uspješan. Sposobnost romana da njiše čitatelje emocionalno, etički i logično je ono što je davalo tako veliku moć tada i zašto je to dugo trajala kao popularan komad trajnih ideala slobode i demokracije. Neka uãenici ispituju tekst i iznesu citate iz romana Ethosa , Logosa i Pathosove retorike. Neka učenici ilustriraju ove primjere na ploči scenarija.

Primjeri retrotektnih strategija na Mjesecu su spušteni


Ethos (etika / vjerodostojnost)

Primjer 1

"Izabrali su me da se ne smijem zbuniti, ujutro su ubijeni šest gradskih dječaka, mislim da nećemo imati doručak za lov, ljudi se ne bore za ratove."

- Gradonačelnik Orden

Primjer 2

"U cijelom svijetu, vaša je jedina vlada i ljudi s rekordom poraza nakon poraza stoljećima i svaki put, jer niste razumjeli ljude."

- Gradonačelnik Orden


Logotipe (logika)

Primjer 1

"Ovo načelo ne funkcionira, prvo, ja sam gradonačelnik, nemam pravo donositi smrtnu kaznu, u toj zajednici nema nikoga tko bi to učinio. vas."

- Gradonačelnik Orden

Primjer 2

"... ali mi smo slobodni ljudi, imamo onoliko glava koliko imamo ljude, au vrijeme kada su potrebni vođe pop-up među nama poput gljiva".

- Liječnik Winter


Pathos (Emocije)

Primjer 1

"Alex, idi, znajući da ti ljudi neće imati odmora, nema odmora dok ne nestanu, ili mrtvi, učinit ćeš ljudima jedan."

- Gradonačelnik Orden

Primjer 2

"Ljudi ne vole biti osvojeni, gospodine, i tako neće biti. Slobodni ljudi ne mogu započeti rat, ali kada se počnu, mogu se boriti u porazu. Čovječji ljudi, sljedbenici vođe, ne mogu To je, i stoga uvijek ljudi stada koji dobivaju bitke i slobodne ljude koji osvoje ratove ".

- Gradonačelnik Orden


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Izradite ploču scenarija koja prikazuje primjere etosa, patosa i logotipa iz teksta.


  1. Utvrdite dva primjera za svaku retoričku strategiju: ethos, pathos i logotip.
  2. Upišite primjer u okvir za opis ispod ćelije.
  3. Ilustrirajte primjere koristeći bilo koju kombinaciju prizora, znakova i stavki.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-10

Razina Težine 5 (Napredno / majstorstvo)

Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa

Vrsta Aktivnosti: Retorički Trokut: Ethos, Pathos, Logos


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Praćenje Ethos, Pathos i Logos
Dok čitamo i raspravljamo, prepoznajemo različite primjere etosa, patosa i logosa na koje naiđete u tekstu. Navedite ove primjere na ploči scenarija s odgovarajućim i točnim sadržajem umjetnosti. Zatim navedite citat ili kratak sažetak primjera koji prikazujete. Vaša scena trebaju biti uredna, atraktivna i odražavaju kreativnost i njegu. Molimo Vas da korigirajte svoje pisanje i zamišljeno organizirate svoje ideje.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Ethos, Pathos i Logos
Elementi etosa, patosa i logotipa ispravno se identificiraju i prikazuju, a dobiva se odgovarajući citat ili sažetak. Postoje najmanje dva primjera za svaki retorički element.
Većina elemenata etosa, patosa i logotipa ispravno se identificiraju i prikazuju, a dobiva se odgovarajući citat ili sažetak. Postoje najmanje dva primjera za svaki retorički element.
Elementi etosa, patosa i logotipa pogrešno se identificiraju i prikazuju. Citati i sažeci možda nedostaju ili su previše ograničeni. Postoji samo jedan primjer za svaki retorički element.
Umjetnička Obilježja
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je točna u radu književnosti. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni.
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti točna, ali može postojati određena sloboda koja odvlači pozornost od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja.
Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je neprikladna. Scene konstrukcije su neuredne i mogu stvoriti neku konfuziju, ili mogu biti previše ograničene.
Engleske Konvencije
Ideje su organizirane. Malo je ili bez gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka.
Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške.
Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korektura.


Više Storyboard That Aktivnosti

Mjesec je Spušten




Atributi Slike
  • Map of Europe • National Library of Ireland on The Commons • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/mjesec-spušta-john-steinbeck/etos-patos-logos
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.