Radni list za označavanje biljnih i životinjskih stanica za biologiju Preskoči na glavni sadržaj
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/osnovne-stanice/naljepnica-dijagram
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije Accordion Arrow

Pregled Plana Lekcije


Neka vaši učenici označe biljnu i životinjsku stanicu koristeći jedan od krajobraznih plakata (mali ili veliki). Učenici će izraditi stanični dijagram označen različitim staničnim organelima i staničnom strukturom biljnih i životinjskih stanica.

Stanični dijagrami se lako mogu bojati, što učenicima omogućuje brzo razlikovanje različitih dijelova biljne i životinjske stanice. Njihovo držanje na istom posteru omogućuje učenicima da brzo razumiju razlike između svake stanice, kao što su organele koje biljne stanice imaju a životinjske nemaju.

Kako biste ovu aktivnost pripremili za učenike koji trebaju malo više podrške, ispišite dostavljene naljepnice i neka ih vaši učenici usklade s organelama stanica ili dajte slike ćelija s naljepnicama za kopiranje za još veću podršku. Podrška se također može pružiti studentima koji koriste Storyboard That uklanjanjem strelica s oznakama i postavljanjem scenarijske ploče kao predloška za aktivnost. Učenici će tada morati koristiti oblike strelica kako bi uskladili oznaku s organelom.

Organele u biljnim i životinjskim stanicama

DIO OPIS BILJNA STANICA ŽIVOTINJSKA STANICA
Stanična membrana Kontrolira što ulazi u ćeliju i izlazi iz nje ✔ ✔
Stanične stijenke Sastoji se od celuloze i jača stanicu ✔
kloroplast Sadrži klorofil i mjesto fotosinteze ✔
Citoplazma Gdje se odvija većina kemijskih reakcija u stanici ✔ ✔
Mitohondriji Gdje se odvija disanje ✔ ✔
Jezgra Sadrži DNA i kontrolira funkcije stanice ✔ ✔
Ribosom Gdje se odvija sinteza proteina ✔ ✔
Vakuola Prostor ispunjen staničnim sokom koji stanicu održava čvrstom ✔

Dok aktivnosti označavanja postera stvaraju vizualno najprivlačnije radove, mogu oduzeti više vremena nego druge metode. Ako ste u stisci s vremenom ili želite alternativni način da učenici dovrše ovu vrstu zadatka, možete dati svojim učenicima da dovrše aktivnosti u ovom vodiču pod nazivom "Životinjska stanica" i "Biljna stanica", koji umjesto označavanja koriste karte pauka dijelovi stanice .


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite stanični dijagram s označenim svakim dijelom biljne i životinjske stanice. Uključite opise onoga što svaka organela radi.

  1. Pritisnite "Pokreni dodjelu".
  2. Na kartici Znanost pronađite dijagrame biljne i životinjske stanice.
  3. Koristeći strelice i Textables, označite dijelove ćelije i opišite funkciju svakog dijela. Obavezno jasno označite ćeliju.
  4. Obojite tekstualne okvire kako biste ih grupirali u organele koji se nalaze samo u životinjskim stanicama, organele koji se nalaze samo u biljnim stanicama i organele koji se nalaze u obje vrste stanica.

Referentni Plan Lekcije


Studentska Rubrika Accordion Arrow

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Označeni dijagram
Označite dijagram koji daje funkcije svakog dijela.
Vješt u Nastajanju Početak
Oznake
Sve su oznake ispravne.
Većina je oznaka ispravna.
Neke od oznaka su ispravne.
Funkcije
Sve funkcije su ispravne bez gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka.
Većina funkcija je ispravna s nekim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Neke od funkcija su ispravne s mnogim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Pregled Plana Lekcije


Neka vaši učenici označe biljnu i životinjsku stanicu koristeći jedan od krajobraznih plakata (mali ili veliki). Učenici će izraditi stanični dijagram označen različitim staničnim organelima i staničnom strukturom biljnih i životinjskih stanica.

Stanični dijagrami se lako mogu bojati, što učenicima omogućuje brzo razlikovanje različitih dijelova biljne i životinjske stanice. Njihovo držanje na istom posteru omogućuje učenicima da brzo razumiju razlike između svake stanice, kao što su organele koje biljne stanice imaju a životinjske nemaju.

Kako biste ovu aktivnost pripremili za učenike koji trebaju malo više podrške, ispišite dostavljene naljepnice i neka ih vaši učenici usklade s organelama stanica ili dajte slike ćelija s naljepnicama za kopiranje za još veću podršku. Podrška se također može pružiti studentima koji koriste Storyboard That uklanjanjem strelica s oznakama i postavljanjem scenarijske ploče kao predloška za aktivnost. Učenici će tada morati koristiti oblike strelica kako bi uskladili oznaku s organelom.

Organele u biljnim i životinjskim stanicama

DIO OPIS BILJNA STANICA ŽIVOTINJSKA STANICA
Stanična membrana Kontrolira što ulazi u ćeliju i izlazi iz nje ✔ ✔
Stanične stijenke Sastoji se od celuloze i jača stanicu ✔
kloroplast Sadrži klorofil i mjesto fotosinteze ✔
Citoplazma Gdje se odvija većina kemijskih reakcija u stanici ✔ ✔
Mitohondriji Gdje se odvija disanje ✔ ✔
Jezgra Sadrži DNA i kontrolira funkcije stanice ✔ ✔
Ribosom Gdje se odvija sinteza proteina ✔ ✔
Vakuola Prostor ispunjen staničnim sokom koji stanicu održava čvrstom ✔

Dok aktivnosti označavanja postera stvaraju vizualno najprivlačnije radove, mogu oduzeti više vremena nego druge metode. Ako ste u stisci s vremenom ili želite alternativni način da učenici dovrše ovu vrstu zadatka, možete dati svojim učenicima da dovrše aktivnosti u ovom vodiču pod nazivom "Životinjska stanica" i "Biljna stanica", koji umjesto označavanja koriste karte pauka dijelovi stanice .


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite stanični dijagram s označenim svakim dijelom biljne i životinjske stanice. Uključite opise onoga što svaka organela radi.

  1. Pritisnite "Pokreni dodjelu".
  2. Na kartici Znanost pronađite dijagrame biljne i životinjske stanice.
  3. Koristeći strelice i Textables, označite dijelove ćelije i opišite funkciju svakog dijela. Obavezno jasno označite ćeliju.
  4. Obojite tekstualne okvire kako biste ih grupirali u organele koji se nalaze samo u životinjskim stanicama, organele koji se nalaze samo u biljnim stanicama i organele koji se nalaze u obje vrste stanica.

Referentni Plan Lekcije


Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Označeni dijagram
Označite dijagram koji daje funkcije svakog dijela.
Vješt u Nastajanju Početak
Oznake
Sve su oznake ispravne.
Većina je oznaka ispravna.
Neke od oznaka su ispravne.
Funkcije
Sve funkcije su ispravne bez gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka.
Većina funkcija je ispravna s nekim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Neke od funkcija su ispravne s mnogim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Kako Koristiti Međupredmetne Pristupe u Označavanju Biljnih i Životinjskih Stanica

1

Integrirajte znanost s umjetnošću

Započnite uvođenjem osnovne strukture i funkcija biljnih i životinjskih stanica na satu prirodoslovlja. Koristite detaljne dijagrame i modele za objašnjenje različitih dijelova stanice. Prijelaz na umjetnički projekt gdje učenici izrađuju vlastite detaljne crteže ili modele biljnih i životinjskih stanica. Potaknite kreativnost, ali i naglasite važnost točnog predstavljanja i označavanja svakog dijela stanice.

2

Uključite Matematičke Koncepte

Uvedite matematičke elemente tako da učenici izmjere veličinu različitih dijelova ćelije i izračunaju mjerilo za svoje crteže ili modele. To može uključivati ​​jednostavne aritmetičke izračune za mlađe učenike ili složenije omjere i proporcije za starije učenike. Raspravljajte o konceptu simetrije u staničnoj strukturi, posebno u biljnim stanicama, i kako je ona povezana s matematičkim principima.

3

Link na Language Arts

Na nastavi jezične umjetnosti zadužite učenike da napišu opisne odlomke ili eseje o funkcijama različitih dijelova stanice. Ova vježba može pomoći u jačanju njihovog razumijevanja i pružiti drugačiji pogled na gradivo. Potaknite učenike da koriste živopisan i precizan jezik za opisivanje staničnih struktura, njegujući njihov vokabular i vještine opisnog pisanja.

4

Održavanje Prezentacija i Uzajamno Učenje

Neka učenici predstave svoje umjetničke projekte i pisane radove razredu. To ne samo da pomaže ojačati njihovo vlastito učenje, već im također omogućuje da uče od svojih vršnjaka. Omogućite raspravu u kojoj učenici mogu usporediti biljne i životinjske stanice, ističući svoja zapažanja i uvide iz međupredmetnih aktivnosti.

Često postavljana pitanja o označavanju biljnih i životinjskih stanica

Koji su dijelovi biljne stanice?

Ispravan poster biljne stanice s oznakama uključivao bi: staničnu membranu, mitohondrije, jezgru, ribosome, citoplazmu, staničnu stijenku, vakuolu i kloroplast.

Koji su dijelovi životinjske stanice?

Kada su biljne i životinjske stanice označene, one imaju vrlo slične dijelove. Kada označavate dijelove životinjske stanice trebali biste uključiti: staničnu membranu, mitohondrije, jezgru, ribosome i citoplazmu.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/osnovne-stanice/naljepnica-dijagram
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a