Ukratko pregledajte linijsku brojku s cijelim brojevima; Neka učenici stvaraju vlastite brojeve u bilježnici, na papiru s grafikonima ili tako što stoje u redu ravnomjerno raspoređeni. Skrenite pažnju na razmak između cijelih brojeva i pitajte studente o vrijednosti spota koji nije označen cijelim brojem. Ova aktivnost više je instruktivni strip, premda bi trebalo uzeti u obzir da učenici stvaraju vlastiti instruktivni strip kako bi jedan drugom objasnili crte broja frakcija!
Obavezno istaknite što sve koristite. Za poseban izazov, potaknite studente da pažljivo razmišljaju promjenom cijelih 0 u 2 ili 0 do 10 . (1/2 od 10 je 5; 2/5 od 10 je 4)
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Napravite instruktivni strip koji opisuje kako brojati ulomke i brojeve pomoću brojevnog retka.
Razina Stupnja 3-4
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
