Potaknite učenike da razgovaraju o frakcijama i njihovom značenju. Matematika se ne odnosi samo na brojeve i odgovore, već i na razumijevanje i razmišljanje. Sesije pitanja i odgovora pod vodstvom nastavnika vrlo su korisne, ali je također vrlo korisno za izgradnju čvrstih temelja ako nastavnici, a na kraju i učenici, vode rasprave o matematičkim pojmovima. Frakcije mogu biti izvrsno polazište za takve razgovore. Postavite pitanje razredu, kao što su argumenti Jacka i Jill u primjeru, kako bi razred razmislio o sebi i podijelio ili raspravio u malim grupama.
Još bolje, neka učenici izrade upitnike za raspravu kao vizualni storyboard ili strip.
(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)
Razina Stupnja 3-4
Razina Težine 4 (teška / kompleksna)
Vrsta Dodjele Skupina
Vrsta Aktivnosti: Rasprave Storyboards
