Mnogi studenti jednostavno žele pripadati. Prihvaćanje u grupu može biti snažan motivator za neke učenike da izazovu svoje ponašanje, vrijednosti ili moral. Prelazak crte mogao bi biti klizava staza, mijenjanje loših odluka učenika u loše ponašanje. Osnaživanje učenika da se zauzmu i odupru negativnom vršnjačkom pritisku pomoći će u izgradnji jačih vještina odlučivanja.
viriti | Peer je prijatelj ili poznanik oko iste dobi |
---|---|
Pritisak | Pritisak je poticaj da se nešto učini; može biti negativna ili pozitivna |
Pritisak vršnjaka | Pritisak vršnjaka je poticaj od prijatelja ili poznanika da učini nešto negativno ili pozitivno |
Učenici se mogu boriti protiv negativnog pritiska vršnjaka iz nekoliko razloga. Zamoliti ih da formuliraju razmišljanje iza "davanja" je dobar način da se započne tema. Neki odgovori koje možete čuti mogu biti:
Ne bi svi pritisci vršnjaka trebali biti negativni. Postoji obilje pozitivnog vršnjačkog pritiska koji se događa cijelo vrijeme, a da ljudi to ne primećuju. Olakšavanje aktivnosti koje potiču pozitivne interakcije i pritiske normalizirat će ovo ponašanje. Neka pozitivna ponašanja koja bi mogla doći uz mali poticaj od drugih mogla bi biti: