https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/vrag-i-tom-walker-washington-irving/twist-analiza

Pregled Aktivnosti


Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboarda koji traži od učenika da pronađu Ton, Izbor Riječi, Imagery, Style i Theme. Ta se aktivnost naziva TWIST (akronim za književne elemente). U TWIST-u , učenici se usredotočuju na određeni odlomak, ili na nekoliko stranica, kako bi dublje gledali u značenje autora.



Korištenjem bilo kojeg odlomka "Vrag i Tom Walker" učenici mogu pregledati, opisati, objasniti i predvidjeti što će se dogoditi u priči dok dobiva dobru ideju o priči.

TWIST Primjer za "Vrag i Tom Walker"

"Neka to lubanja sama!", Rekao je grub glas. Tom podigne oči i ugleda velikog crnca koji je sjedio ravno nasuprot njemu, na pramenu stabla. Bio je iznimno iznenađen jer nije čuo ni vidio nikoga da se približi; I bio je još zbunjeniji gledajući, kao i okupljališta, da stranac nije bio ni crnac ni indijski. Istina je da je bio odjeven u nepristoju poluindijsku odjeću, a imao je crvenu pojas ili krilati oko njegova tijela; Ali njegovo lice nije bilo ni crno, ni bakrene boje, već zamagljeno i prljavo, i zapljusnuto čađom, kao da je bio naviknut truditi se među požarima i krivotvorinama. Imao je šok grube crne kose, koji se istaknuo iz glave u svim smjerovima i nosio je sjekiru na ramenu. Na trenutak se promrmljao s Tomom s nekoliko crvenih očiju.

Washington Irving Vrag i Tom Walker
T

TON

Iznenađeni, zbunjeni, promatrajući: Tom je iznenađen jer je sam u šumi i nije očekivao da vidi nikoga, osobito nekoga tako neobičnog izgleda.
W

RJEŠAVANJE RIJEČI

Gruff, Gloom, Nisu vidljivi, Crnci, Stranci, prelijevani, Begrimed, Soot, Shock.
ja

lik

"... bio je odjeven u nepristojnu poluindijsku odjeću, i imao je crveni pojas ili krilati oko njegova tijela; Ali njegovo lice nije bilo ni crno, niti bakrene boje, već zamagljeno i prljavo ... "
S

STIL

Priređivač koristi određene slike i opis kako bi ilustrirao stranca prema publici.
T

TEMA

Narrator govori o strancu kao ukazanju i stavlja grubo poznavanje liku koji je đavao. Poznavajući Tomove bijedne puteve i susret s tom likom, čitatelj može zaključiti da će Tom prodati svoju dušu đavolu za bogatstvo.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute u potpunosti prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj zadatku", promijenite opis zadatka na nadzornoj ploči.)



Upute za studente

Izvršite TWIST analizu odabira iz "The Devil and Tom Walker". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.


  1. Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
  2. Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TWIST.
  3. Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
  4. Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
  5. Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 9-12

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Proza analiza s TWIST


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


TWIST-Tone, Izbor Riječi, Imagery, Style i Theme
TWIST je akronim za niz pitanja koja se moraju postaviti prilikom analize teksta, posebno kada se radi s složenim pripovjedačima. Izradite ploču scenarija koja analizira ključne TWIST aspekte izvoda, uključujući točne ili zanimljive prikaze i potpuna objašnjenja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
27 Points
Početak
22 Points
Pokušajte Ponovo
17 Points
Analiza TWIST
Svaki aspekt TWIST analizira se temeljito i zamišljeno. Tonovi su / ispravno prepoznati i objašnjeni i podržani dokazima. Izbor riječi koristi zdravo uzorak riječi iz izvoda koji su napunjeni konotacijom, asocijacijama ili emocionalnim utjecajem. Odabrane slike ukazuju na osjetilne dojmove koje je stvorio pisac i ukazuju na autorov stav ili izazivaju određenu reakciju čitatelja. Stil autora raspravlja se u smislu figurativnog jezika, točke gledišta, književnih tehnika, interpunkcija itd. Tema koja se identificira naglašava značenje odlomka i nudi uvid, a podržava i dokaz iz teksta.
Većina aspekata TWIST analiziraju se temeljito i zamišljeno. U raspravi o aspektima, student je možda zaboravio ključni dokaz, ili možda nije jasno u njihovoj analizi. Učenik pokazuje osnovno razumijevanje svakog dijela akronima, ali ne može ih u potpunosti primijeniti na odabrani odlomak.
Većina aspekata TWIST-a dobivaju osnovne dokaze i citate iz teksta. Student može ispravno prepoznati elemente, ali ih ne može potpuno objasniti ili otkriti uvid. Rasprava je rudimentarna i / ili se može činiti žurno.
Neki aspekti TWIST nedostaju ili su previše ograničeni na rezultat, ili većina aspekata TWIST nisu točni. Student ne pokušava otkriti uvid u njegovu ili njezinu analizu.
Prikazi
Prikaz svakog aspekta TWIST-a točno je prolazu, ili pruža zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ili pružaju zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza.
Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ali su minimalni. Može postojati neka netočnost ili dokaz da je učenik odstupio od zadatka koji je pri ruci. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu.
Neki prikazi svakog aspekta TWIST-a su netočni, nedostaju ili previše ograničeni na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza.
Engleske Konvencije
Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu.
Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.
Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture.


Više Storyboard That Aktivnosti

Vrag i Tom Walker




*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/vrag-i-tom-walker-washington-irving/twist-analiza
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.