Fantom Díjfizetős Karakterek: Storyboard That Térkép Tevékenysége

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Ebben a feladatban a diákok képes megjeleníteni a karaktereket a történet, nagy figyelmet fordított a fizikai jellemzők és a jellemvonások a nagyobb és kisebb karaktereket. A diákok is adnak részletes információkat a karakter akciók, és hogyan befolyásolják a cselekmény. A diákok tudták azonosítani, milyen konkrét események miatt a karakter változik, és a jelentősége a karakterek a telek.

A Phantom tollbooth karakterek szerepelnek a karakter térképen:

Milo
A fiatal főhős

Tock
A "watchdog"

Csaló
A nagyképű személy, aki úgy néz ki, egy kicsit olyan, mint egy bogár

Rhyme & Reason
Két testvér bebörtönözték a légvár

halványan Macabre
A „ami”

király Azaz
Vonalzó Dictionopolis

Mathemagician
Testvére Azaz, és ura Digitopolis

Alec Bings
Egy fiú, aki látja a dolgokat, és lefelé növekszik helyett akár

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.

Határozza meg a legfontosabb karakter a Baljós tollbooth és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
Válasszon egy Storyboard That karakterrel jelölje az egyes irodalmi karakterek.

Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.

Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
Töltsük ki a Textables Fizikai tulajdonságok, Karakter Hozzászólások, változás után Dictionopolis, és fontos ajánlatot.
Mentés és küldés a megbízást.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Karakter Térkép Template

Hozzon létre egy karaktert térképet a karakter a történetben. Tedd a karakter nevét a címben dobozok és válassza ki a karaktert, és a jelenet, hogy képviselje mindegyiket. Ahogy olvastam, hogy tudomásul veszi a karaktereket a kérdések megválaszolásával.

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 25 Points	Kezdet 17 Points
Karakter Picture & Scene	A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket.	Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket.	Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben.
Pontossága Notes	A legtöbb információ a hangok helyes.	Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik.	Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő.
Erőfeszítés	A munka befejezése után alapos és tiszta.	A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható.	Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

A Phantom tollbooth karakterek szerepelnek a karakter térképen:

Milo
A fiatal főhős

Tock
A "watchdog"

Csaló
A nagyképű személy, aki úgy néz ki, egy kicsit olyan, mint egy bogár

Rhyme & Reason
Két testvér bebörtönözték a légvár

halványan Macabre
A „ami”

király Azaz
Vonalzó Dictionopolis

Mathemagician
Testvére Azaz, és ura Digitopolis

Alec Bings
Egy fiú, aki látja a dolgokat, és lefelé növekszik helyett akár

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.

Határozza meg a legfontosabb karakter a Baljós tollbooth és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
Válasszon egy Storyboard That karakterrel jelölje az egyes irodalmi karakterek.

Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.

Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
Töltsük ki a Textables Fizikai tulajdonságok, Karakter Hozzászólások, változás után Dictionopolis, és fontos ajánlatot.
Mentés és küldés a megbízást.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Karakter Térkép Template

	Jártas 33 Points	Feltörekvő 25 Points	Kezdet 17 Points
Karakter Picture & Scene	A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket.	Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket.	Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben.
Pontossága Notes	A legtöbb információ a hangok helyes.	Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik.	Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő.
Erőfeszítés	A munka befejezése után alapos és tiszta.	A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható.	Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen.

Tevékenység Másolása

Hogyan lehet elemezni a karakterek interakcióját a „The Phantom Tollbooth” beállításaival

Azonosítsa a Karaktereket

Kérje meg a tanulókat, hogy figyelmesen olvassák el a történetet, és azonosítsák a narratívában jelenlévő fő vagy elsődleges szereplőket, akik jelentős szerepet játszanak a témák kidolgozásában és az erkölcsi lecke közvetítésében. A tanulók a történet olvasása közben is kiemelhetik e karakterek jelenlétét, és láthatják, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a történettel tágabb kontextusban.

Beszélje meg a Beállításokat

Beszéljétek meg a tanulókkal a narratívában jelenlévő különféle helyzeteket. A tanulók először Milo szobájával kezdhetik, ahol megtalálja a titokzatos fizetőkabint, majd továbbmennek Dictionopolisba és más hasonló fantáziaszerű helyekre, amelyeket Milo utazása részeként meglátogat. Beszéljétek meg, hogy az egyes helyszínek mennyire egyediek a történetben, és hogyan játszanak fontos szerepet a narratíva, valamint a karakterek fejlődésében.

Vizsgálja meg a Viselkedéseket

Segíts a tanulóknak megvizsgálni, hogyan változik a karakterek viselkedése, miközben különböző körülmények között mozognak. Nyugodtabbak, vagy feszültebbnek és depressziósabbnak érzik magukat egy adott környezetben? Irányítsd a tanulókat, hogy olvassanak a sorok között, és vegyék észre ezeket az apró változásokat, amelyek segítenek nekik mélyebb szinten megérteni a történetet és a szereplőket.

Karakterfejlődés Elemzése

Beszéljétek meg, hogyan fejlődnek a karakterek a környezetük eredményeként. Vizsgálja meg, hogyan hatnak Milo fejlődésére és a karakterek közötti kapcsolatokra a különböző országok nehézségei és helyzetei. Vonja be a tanulókat azoknak a különböző környezeteknek az összehasonlító elemzésébe, amelyekkel Milo a túlvilágon találkozik, és elemezze fejlődését ezekben a környezetekben.

Gondolkodj el és Fejezd be

Ösztönözze a tanulókat, hogy osszák meg gondolataikat a helyszínek és a szereplők közötti kapcsolatról az órai beszélgetések elősegítésével. Miközben azt vizsgálják, hogy a környezet hogyan befolyásolja az általános történetélményt, bátorítsa a tanulókat, hogy az elemzés befejezéséhez figyeljenek különböző szempontokra.

Gyakran ismételt kérdések a „The Phantom Tollbooth” szereplőivel kapcsolatban

Ki a főszereplő a narratívában?

A történet főszereplője Milo, egy fiatal fiú, aki egy varázslatos fizetőkabint talál, és egy fantáziaútra indul a túlvilágon át.

Milyen személyisége van Milonak a történet elején, és hogyan fejlődik a történet előrehaladtával?

Milót érdektelennek, apatikusnak és korán unatkozónak mutatják. Tapasztalatai és találkozásai, amikor a Földön túl utazik, elősegítik a kíváncsiságot, a személyes fejlődést és az oktatás megújult szeretetét.

Kik a további fontos szereplők a történetben?

Tock, az igazi őrkutya és a Humbug, egy bogárra emlékeztető lény, Milo két barátja. A Tock a pontosság és az összpontosítás értékét jelenti, míg a Humbug bonyolítja és humort biztosít a csoportdinamikának.