A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Holling Hoodhood él szüleivel és nővérével „tökéletes ház” Long Island, New York. Ő még csak most kezdődik a hetedik osztályos Camillo Junior High szigorú Mrs. Baker, mint a FinnaPiroska.
Amikor a többi diák hagyja hitoktatás szerda délutánonként, Holling az egyetlen diák maradt osztályban. Holling úgy véli, hogy a tanár, Mrs. Baker, gyűlöli ezt, és ki, hogy az életét szerencsétlen.
Az első néhány szerdán, Mrs. Baker ad Holling házimunkát tartani vele elfoglalt. Aztán kezdődik bízza meg Shakespeare játszik. Ahogy megy keresztül az év tanulságait játszik úgy tűnik, hogy csatlakozzon az életét. Holling navigál a megfélemlítés, színház, sport, és az első barátnője mellett félelmek a vietnami háború és a nyugtalanság okoz. Mindeközben, Holling igényes apja tartja feszültségek magasan a Hoodhood háztartásban, ami Holling nővére szaladni.
Egy szerdán Mrs. Baker vesz Holling egy építészeti túra a város. A túra során rájön, hogy van még az építészet, mint a pénz és a presztízs, mint az apja azt hiszi. Holling újraértékeli prioritásait; rájön, hogy törődik a barátok és Mrs. Baker, és hiányzik a húga, Heather.
Holling fizetős a megtakarított pénzét kötés, hogy segítsen a húga haza. Odamegy end-of-the-évi terepgyakorlat, majd részt vesz Danny Hupfer bárjában mitzvah.
Holling feláll, hogy apja, azt mondta neki, hogy férfinak lenni több, mint egy jó állást. A történet végén egy boldog tudomásul Holling körül barátok, és figyelte, ahogy Mrs. Baker férje hazatér biztonságosan Vietnamból.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata A szerda Wars.
Bátorítsa a diákokat arra, hogy osszák meg a cselekménydiagramjukat kis csoportokban vagy az osztállyal, hogy elinduljon a beszélgetés a kulcsfontosságú eseményekről és értelmezésekről. Kérdezzen irányadó kérdéseket, például “Hogyan alakították a különböző döntések a történetet?” vagy “Mit változtatnál a csúcsponton?” a megértés mélyítése és a kritikus gondolkodás ösztönzése érdekében.
Határozza meg, mit szeretne, hogy a diákok nyerjenek a beszélgetésből, például karakterdöntések elemzése vagy az események összekapcsolása a témákkal. A világos célok fókuszált és értelmes beszélgetéseket eredményeznek.
Rendezze a diákokat úgy, hogy mindenki lehetőséget kapjon a beszédre. Kisebb csoportok megkönnyítik a csendesebb diákok részvételét és ötleteik megosztását a cselekmény diagramjáról.
Mutassa be, hogyan reagáljon a társak ötleteire kíváncsisággal és tisztelettel. Az aktív hallgatás gyakorlása segít pozitív osztálytermi környezet kialakításában és mélyebb betekintés ösztönzésében.
Használjon olyan kérdéseket, mint például “Mi lepett meg a történet megoldásában?” vagy “Hogyan változna a történet, ha másik szereplő hozna döntést?” Ezek a kérdések elemzést ösztönöznek és különböző nézőpontokat hívnak meg.
Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.
egy cselekménytérkép-tevékenység a The Wednesday Wars-hoz arra kéri a diákokat, hogy vizuálisan térképezzék fel a történet narratív ívét, beleértve a bemutatást, konfliktust, emelkedő cselekményt, csúcspontot, esését és megoldását, hogy mélyebben megértsék a regény szerkezetét és fő eseményeit.
Hozzon létre egy hatcellás storyboardot a cselekménytérképhez. Minden cellának reprezentálnia kell egy kulcsfontosságú történeti elemet: Bevezetés, Konfliktus, Emelkedő cselekmény, Csúcspont, Esés és Megoldás. A diákok illusztrálják és leírják az egyes részeket sorrendben, a legfontosabb eseményeket követve a The Wednesday Wars-ból.
A hat rész: Bevezetés (Holling Hoodhood bemutatása és a környezet), Konfliktus (Holling küzdelmei Mrs. Bakerrel), Emelkedő cselekmény (kihívások és növekedés az iskolaév során), Csúcspont (Holling felismerése az építészeti túrán), Esés (segít az ikrének és részt vesz eseményeken), és Megoldás (saját apja ellenállása és boldog vég).
A történetvázlatok használata segít a középiskolás diákoknak vizuálisan szervezni a történet eseményeit, megerősíti az irodalmi szerkezet megértését, és az olyan absztrakt fogalmak, mint a csúcspont és a megoldás konkrétabbá és emlékezetesebbé válhatnak.
Legyenek az utasítások világosak és tömörek, biztosítson egy sablont címkézett szekciókkal, hagyja, hogy a diákok egyedül vagy csoportokban dolgozzanak, és ösztönözze a kreativitást a jelenetekben és leírásokban. Használjon példákat a The Wednesday Wars-ból, hogy modellezze az egyes cselekményszámokat a diákok számára.