Miután a hallgatók megismerték a különböző típusú adaptációkat és azok működését, hasznos a hallgatók számára, hogy összegyűjtsék ezeket az információkat azáltal, hogy meghatározzák azokat az élőhelyeket, amelyekben az adaptáció létezik, és minden más állatot, akik megoszthatják azt. Ez a munkalap arra kéri a hallgatókat, hogy tegyék ezt meg, bár az Ön által módosíthatók az információk, amelyeket felkérhetnek tőlük!
Ha a "Használja ezt a hozzárendelést", a munkalap a tanári fiókjába kerül. Ezt a munkalapot fel lehet szerelni és testre szabni, hogy a diákokat testre szabhassa. Nyugodtan adjon hozzá az adaptációhoz, és a diákok azonosítsák a funkciót, vagy cseréljék fel az állatokat! Miután befejezte a szerkesztést, csak mentse és nyomtassa ki, hogy a diákok kitöltsék.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Határozza meg a konkrét célokat a diákjai számára a munkalap megkezdése előtt. A világos tanulási célok meghatározása segít a diákoknak megérteni, mire kell összpontosítaniuk, és lehetővé teszi, hogy hatékonyabban mérje előrehaladásukat.
Osszon meg fotókat vagy történeteket állati alkalmazkodásokról különböző élőhelyeken, hogy felkeltse a kíváncsiságot. A valós példák segítenek a diákoknak kapcsolatokat teremteni és jobban megjegyezni a fő fogalmakat.
Végezz el egy példát az egyik alkalmazkodásról a munkalapon hangosan, magyarázva a gondolatmenetét. Elemzési modell segít a diákoknak látni, hogyan bontsák le az egyes alkalmazkodásokat, és kötözzék össze azokat a funkciójuk és élőhelyük szerint.
Párosítsa össze a diákokat vagy alakítson kis csoportokat, hogy megvitassák válaszaikat a munkalap benyújtása előtt. Diáktársi beszélgetések lehetővé teszik, hogy a diákok Összehasonlítsák az ötleteiket és tisztázzák a félreértéseket.
Tervezzen gyors áttekintő játékot, vagy kérje meg a diákokat, hogy mutassanak be egy számukra legérdekesebb alkalmazkodást. Követő tevékenységek segítenek megerősíteni a fogalmakat és foglalkoztatják a diákokat a témában.
Állati alkalmazkodási funkciók munkalap egy tanítási eszköz, amely segít a diákoknak azonosítani különböző állati alkalmazkodásokat, azok speciális funkcióit, megfelelő élőhelyeit és más állatok példáit hasonló tulajdonságokkal.
Az állati alkalmazkodási munkalap testreszabásához szerkesztheti az állatokat, alkalmazkodásokat vagy kérdéseket, hogy megfeleljenek az óracéljainak. Állítsa be a nehézségi szintet, fókuszáljon specifikus élőhelyekre vagy kérje meg a diákokat, hogy kizárólag a funkciókat vizsgálják vagy több állatot hasonlítsanak össze szükség szerint.
Példák közé tartoznak a úszóhártyás lábak az úszáshoz, kikeményedett szőrzet a ragadozók elrejtéséhez vagy éles csőr a magok feltöréséhez. Minden alkalmazkodás egy adott funkciót szolgál, amely segíti az állatokat túlélni élőhelyükön.
A alkalmazkodások és élőhelyek együttes megértése segít a diákoknak látni, hogyan élnek és virágoznak az állatok adott környezetben, ezáltal a természettudományos órák értelmesebbek és a való világ biodiverzitásához kötöttek lesznek.
A legjobb módszer az alkalmazkodási munkalap scaffoldjének kialakítására, ha világos utasításokat adunk, kezdjük egyszerű példákkal, majd fokozatosan növeljük a komplexitást. Engedje meg a diákoknak, hogy címkézzenek, párosítsanak vagy magyarázzanak alkalmazkodásokat, mielőtt nyílt végű kérdésekre térnek át a funkciókról és élőhelyekről.