A tanulók kiválaszthatnak egy fontos személyt a történelemből , és életrajzot készíthetnek róluk, valamint az egyenlőséghez és/vagy a társadalomhoz való hozzájárulásukról. Elemezhetnék Martin Luther King Jr. „ Van egy álmom ” című beszédét is.
Olvassa el Barack Obama 2004-es Demokratikus Konvent vitaindító beszédét, „A remény merészsége” címet, és az MLK „Van egy álmom” című beszédét. Kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek egy forgatókönyvet, amely a következők bármelyikét ábrázolja:
Fedezz fel korosztálynak megfelelő módszereket a Fekete Történelmi Hónap tanítására mesemondás, vizuális segédletek és interaktív projektek segítségével. Az aktivitások személyre szabása fiatalabb tanulók számára segít megértést és tiszteletet kialakítani könnyen hozzáférhető módon.
Válassz történelmi személyiséget vagy témát (pl. egyenlőség, kitartás, találmányok), amely rezonál a diákokkal. A tanóra fókuszálása tisztaságot ad és felkelti a kíváncsiságot.
Válassz különböző irodalmat vagy életrajzokat, amelyek megfelelnek az osztály szintjének. Közös olvasás lehetővé teszi a beszélgetést és segít az érzelmi kapcsolódásban.
Segíts a diákoknak ábrázolni fontos pillanatokat vagy eredményeket rajzok, kivágások vagy digitális eszközök segítségével. Az együttműködés növeli az elköteleződést és megerősíti a tanulást.
Bátorítsd a diákokat, hogy prezentálják projektjeiket és beszéljék meg, mit tanultak. Az egyéni hangok ünneplése mélyíti a megértést és építi az osztály közösségét.
A Fekete Történelem Hónap tevékenységei középiskolásoknak közé tartozik befolyásos személyek életrajzi poszterek készítése, történelmi beszédek, például Martin Luther King "I Have a Dream" beszédének elemzése, eseménynaptárak készítése, aktuális események megvitatása az egyenlőség témakörében, valamint storyboardok készítése irodalomhoz, például The Color Purple.
A storyboardok vizuális eszközök, amelyek segítenek a tanulóknak szervezni a gondolataikat és elemezni a fontos eseményeket vagy beszédeket. A tanárok kérhetik a diákokat, hogy készítsenek storyboardokat életrajzokról, hasonlítsák össze a történelmi és modern nézeteket az egyenlőségről, vagy illusztrálják a retorikai eszközöket a beszédekben, ezáltal az absztrakt fogalmak konkrétabbá és érdekesebbé válnak.
Egy példa az óra lehet, hogy a diákok elolvassák a "I Have a Dream" beszédet, három fontos idézetet azonosítanak, elemzik a retorikát ethos, pathos és logos segítségével, majd összehasonlító Venn diagramot készítenek a beszédhez hasonló, például Barack Obama "The Audacity of Hope" beszédével. Ez elősegíti a kritikus gondolkodást és a vitát.
Olyan kész forrásokat, mint tantervek, életrajzi sablonok és irodalmi útmutatók, megtalálhat az oktatási weboldalakon, például a Storyboard That oldalon. Ezek tartalmaznak tevékenységeket főbb történelmi eseményekhez, polgárjogi témákhoz és irodalomhoz, amelyek relevánsak a Fekete Történelem Hónapja alkalmából.
Kérd meg a tanulókat, hogy kutassanak aktuális eseményeket az egyenlőség témájában, majd használjanak három cellás storyboardot vagy Venn diagramot a történelmi példák összehasonlítására. Ez segít a diákoknak meglátni a változásokat az idő múlásával és mélyebb beszélgetéseket ösztönöz az osztályban.