Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozása révén forgatókönyveket, amelyek a szókincs keddtől a Morrie. Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a memoár és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincs szavak kedden a Morrie által vizualizáció.
Ösztönözze a diákokat, hogy osszanak meg mondatokat az új szókincs szavak használatával kis csoportokban vagy osztályként. Ez segít a diákoknak összekapcsolni a szót személyes tapasztalataikkal és megerősíti a megértést.
Mutassa, hogyan lehet minden szót egy való életbeli mondatban vagy történetben használni. A diákok látják, hogyan illeszkedik a szó természetesen a beszélgetésbe vagy az írásba.
Kérje a diákokat, hogy rajzoljanak vagy találjanak egy képet, amely a szó jelentését ábrázolja. A vizuális elemek emlékezetesebbé és hozzáférhetőbbé teszik az absztrakt fogalmakat.
Játszanak szókincs párosítási vagy színielőadós játékot a célzott szavakkal. A játékok növelik az elköteleződést és megerősítik az emlékezetet szórakoztató módon.
Hívja a diákokat, hogy írják le, mikor alkalmazták a szó használatát saját életükben. Ez mélyíti a megértést és személyessé teszi a tanulást.
A vizuális szókincstábla a "Kedd Morrie-val" című műhöz olyan tevékenység, ahol a diákok kiválasztják a memoár kulcsszókincsét, meghatározzák minden szó jelentését, mondatban használják, és vizuálisan ábrázolják a jelentését. Ez segít megerősíteni az új szavak megértését és megjegyzését.
Hogy hatékonyan tanítsd a "Kedd Morrie-val" szókincsét, kérd meg a diákokat, válasszanak szavakat a szövegből, keresd meg a definíciókat, használd őket mondatban, és készíts vizuális ábrázolásokat. Ez a módszer támogatja az értelmezést és az elköteleződést a 9-10. évfolyam számára.
Gyakran tanított szókincs szavak a "Kedd Morrie-val" című műből közé tartozik a biopszia, aforizmus, halaszt, nosztalgia, sclerosis, levitál, alabástrom, békés, sequoia és olvasatlan.
A szókincs storyboard készítéséhez: 1) Válassz ki öt szót a memoárból, 2) Találd meg a definíciókat, 3) Írj példamondatokat, 4) Ábrázold a jelentést jelenetekkel, szereplőkkel vagy fényképekkel, és 5) Rendezd őket egy vizuális táblán.
A vizuális szókincstáblák használata segít a diákoknak belsővé tenni az új szavakat a definíciók, a kontextus és a képek összekapcsolásával. Ez a módszer növeli a memória hatékonyságát, támogatja a különböző tanulási stílusokat, és élvezetesebbé teszi a szókincs gyakorlását.