A cselekvési diagram létrehozása nemcsak segíti a tanulókat a cselekmény egyes részeinek elsajátításában, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat abban, hogy jobban megértsék az irodalmi struktúrákat. A diákok létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely rögzíti a narratív ívet egy műben egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekvési diagram főbb részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális ábrát készítenek a Towers Falling legfontosabb eseményeiről. A diákoknak meg kell határozniuk a regény fő fordulópontjait, mint például az Exposition, a Rising Action, a Climax, a Falling Action és a Resolution.
Kiállítás: Deja és családja nemrégiben egy hajléktalanszállóra költöztek. Ez a tanév kezdete Deja új brooklyni iskolájában, és Deja ötödik osztályos tanára elmondja az osztálynak, hogy tanulni fognak a szeptember 11 -én történtekről. Deja fogalma sincs, mi történt aznap, és minden megváltozik, amikor rájön.
Feltörekvő fellépés: Deja és Ben videót néznek az ikertornyok elleni támadásról. Deja nem hiszi el, hogy nem tudott semmiről, ami történt, és úgy dönt, átmegy Pop bőröndjén. A bőrönd tartalma arra utal, hogy Deja apja első kézből tapasztalta a szeptember 11 -ét.
Climax: Deja és Ben kihagyják az iskolát, és metróval mennek Manhattanbe. Meglátogatják a szeptember 11 -i emlékművet, és Deja találkozik olyan emberekkel, akik gyászolják elveszett szeretteiket.
Esés: Amikor Deja hazaér, az apja nem haragszik. Szeptember 11 -i történetéről mesél Deja -nak. Elmeséli a bűnösségét, valamint azt a fizikai és érzelmi terhet, amelyet az esemény magára vállalt. Deja elmondja Popnak, hogy ő egy hős. Ő a hőse.
Megoldás: Deja és családja nyitottabb és őszintébb köteléket kezd kialakítani. Elköltöznek a hajléktalanszállóról, és támogatott lakásokba költöznek. Deja szemei megnyíltak a történelem fontosságára és relevanciájára, valamint arra, hogy ez milyen módon hat minden emberre.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy vizuális diagramot a Towers Fallingről .
Tanulói utasítások:
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |