Ci sono molti temi, simboli e motivi presenti in tutto il romanzo Al Capone Does My Shirts . In questa attività, gli studenti identificheranno temi, simboli e motivi in Al Capone Does My Shirts e illustreranno esempi dal testo. Gli studenti possono esplorare identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", in cui vengono dati uno o più da tenere traccia durante la loro lettura. Quindi, creeranno una mappa del ragno che illustra ciò che hanno trovato!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti presenti in Al Capone Does My Shirts . Illustra ciascuno e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ciascuno un tema o simbolo diverso da Al Capone Does My Shirts. Questo metodo incoraggia la collaborazione e aiuta gli studenti ad acquisire una comprensione più profonda condividendo prospettive con i compagni.
Chiedi a ogni gruppo di trovare almeno due passaggi nel libro che evidenzino il loro tema o simbolo assegnato. Citazioni dirette rafforzano la loro comprensione e supportano l’analisi con esempi concreti.
Fai creare a ogni gruppo una breve presentazione—come una scenetta, un poster o una diapositiva digitale—che spieghi il loro tema o simbolo e condivida le prove. Questo passaggio rende l’apprendimento divertente e rafforza la fiducia nel condividere idee.
Invita i compagni a fare domande o complimenti dopo ogni presentazione. Usa domande come: “Come si collega questo tema a un’altra parte della storia?” Questo favorisce l’ascolto attivo e aiuta gli studenti a fare connessioni più profonde.
Guidare la classe in una discussione su quali temi o simboli sono stati i più significativi o sorprendenti. Incoraggiare gli studenti a condividere come la loro comprensione è cambiata attraverso il lavoro di gruppo. Questa chiude l’attività con una riflessione significativa.
"Al Capone Does My Shirts" esplora temi principali come famiglia, amicizia, autismo, isolamento, regole e legge e dovere sullo sfondo di Alcatraz durante la Grande Depressione.
Gli studenti possono individuare simboli e motivi cercando oggetti, frasi o idee ripetute—come la scatola dei bottoni o il batti·bats—e discutendo il loro significato più profondo nel contesto della storia.
L'attività della busta consiste nel dare agli studenti temi, simboli o motivi specifici da seguire mentre leggono, aiutandoli a concentrare l'attenzione e a scoprire esempi nel corso del romanzo.
L'autismo è centrale perché la sorella di Moose, Natalie, ha l'autismo, e le sue esperienze modellano le sfide della famiglia e evidenziano temi di accettazione, empatia e advocacy nel corso del romanzo.
Una mappa ragno è un organizzatore grafico in cui gli studenti posizionano un'idea centrale (come un tema o un simbolo) al centro e si diramano con esempi e descrizioni, rendendo l'analisi della letteratura più visiva e organizzata.