Le abilità relazionali sono la capacità di formare e mantenere relazioni significative e sane con altri individui. Possono essere romantici, professionali, compagni di squadra o amici. Componenti importanti di relazioni sane di qualsiasi tipo includono comunicazione aperta, ascolto, fiducia, collaborazione, compromesso e risoluzione dei problemi. È anche fondamentale che i bambini capiscano come si presenta una relazione malsana.
Per questa attività, l'insegnante leggerà ad alta voce il libro A Letter to Amy di Jack Ezra Keats. Dopo aver discusso il libro, gli studenti creeranno uno storyboard a 3 celle che illustra uno scenario di una relazione positiva e sana . L'esempio fornito include solo illustrazioni e fumetti, ma gli insegnanti possono aggiungere un componente di scrittura aggiungendo caselle di descrizione e titoli, se lo desiderano.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che illustri uno scenario di relazione positivo e salutare.
Inizia la tua lezione discutendo di cosa rappresenti una comunicazione rispettosa, inclusi ascolto, rotazione e uso di parole gentili. Questo aiuta gli studenti a comprendere le fondamenta delle relazioni sane e crea un tono positivo per le attività.
Mostra ascolto attivo, empatia e risoluzione dei problemi mentre interagisci con gli studenti. Quando gli studenti vedono questi comportamenti in azione, sono più propensi a imitarli nelle loro interazioni.
Organizza scenari di gioco di ruolo semplici dove gli studenti possono praticare abilità come il compromesso, esprimere sentimenti e risolvere conflitti. Il role-play dà agli studenti uno spazio sicuro per provare nuove strategie prima di applicarle nella vita reale.
Chiedi agli studenti di condividere o scrivere sui momenti in cui hanno usato abilità di relazioni sane, durante o fuori dalla classe. La riflessione aiuta a rafforzare comportamenti positivi e sviluppa l'autoconsapevolezza.
Competenze per relazioni sane per studenti della scuola elementare includono comunicazione aperta, ascolto, fiducia, collaborazione, compromesso e risoluzione dei problemi. Insegnare queste competenze aiuta i bambini a creare legami positivi con coetanei e adulti.
Leggi ad alta voce "Una lettera ad Amy", poi discuti esempi di relazioni positive e negative nella storia. Chiedi agli studenti di creare un storyboard a 3 celle che illustra uno scenario di relazione sana, usando nuvolette e interazioni tra personaggi.
Chiedi agli studenti di progettare un storyboard a tre pannelli che mostri personaggi che praticano competenze di relazione sana come il lavoro di squadra, l’ascolto o la risoluzione di un conflitto. Incoraggia la creatività con illustrazioni, dialoghi e descrizioni opzionali.
Libri consigliati includono "Una lettera ad Amy" di Jack Ezra Keats, "Il quasi terribile incontro di gioco" di Richard Torrey, "Herman e Rosie" di Gus Gordon, "Non sono stato io" di Oliver Jeffers, "Meesha fa amicizia" di Tom Percival e "Bastone e pietra" di Beth Ferry.
Usa esempi chiari e storie per mostrare che relazioni sane coinvolgono fiducia, rispetto e comunicazione, mentre relazioni malsane possono avere esclusione, disonestà o mancanza di rispetto. Incoraggia gli studenti a riconoscere questi segnali in situazioni familiari.