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Panoramica Delle Attività


Il problem solving è la capacità di identificare e risolvere i problemi utilizzando abilità appropriate in modo sistematico. Ci sono cinque passaggi principali da compiere quando si lavora sulla risoluzione di un problema: identificare il problema, trovare soluzioni, analizzare ogni possibile soluzione, scegliere e provare una soluzione e valutare il risultato. La risoluzione dei problemi è un processo continuo che dovrebbe essere insegnato in giovane età.

Per questa attività, l'insegnante leggerà ad alta voce Stuck di Oliver Jeffers, ponendo domande e coinvolgendo gli studenti nella storia. Dopo una discussione in classe sul libro, gli studenti creeranno una cella che illustrerà e descriverà cosa avrebbe potuto fare Floyd per far uscire il suo aquilone dall'albero , invece di lanciare diverse cose nell'albero e farle incastrare anche loro!

Altri libri illustrati per insegnare a risolvere i problemi

  • Cosa fai con un problema? di Kobi Yamada
  • Going Places di Peter e Paul Reynolds
  • Il pesce meccanico di papà di Candace Fleming
  • Soluzioni per i piedi freddi (e altri piccoli problemi) di Carrie Sookocheff


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una cella che illustri e descriva un modo diverso in cui Floyd avrebbe potuto risolvere il suo problema.

Istruzioni per gli studenti

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Crea un'illustrazione che rappresenti la tua soluzione alternativa usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  3. Scrivi una breve descrizione della scena nello spazio sotto l'illustrazione.
  4. Risparmia spesso!

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 2-3

Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)

Tipo di Assegnazione Individuale


Rubrica

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