Conseguenze di Autostima Povera o Positiva

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Autostima




Attività di Copia*


Panoramica Delle Attività

La nostra autostima si sviluppa man mano che cresciamo e cambia man mano che invecchiamo e assumiamo nuovi ruoli. L'autostima influisce anche sulle nostre relazioni con gli altri. L'autostima positiva o elevata (se ci piace chi siamo) ci farà apprezzare noi stessi e gli altri. L'autostima negativa o bassa (se non ci piacciono) ci farà ritirare e potremmo trattare noi stessi e gli altri in modo scadente. In questa attività, gli studenti illustreranno gli effetti dell'autostima positiva e negativa sulle decisioni che possono prendere. Agli studenti verrà chiesto di comprendere in che modo l'autostima influisce sui risultati delle loro decisioni.

In giovane età, la nostra autostima può influire sulle nostre decisioni. Se apprezziamo e crediamo in noi stessi, avremo maggiori probabilità di correre rischi ed essere più estroversi. La vita è fatta per uscire su un arto mentre soppesare le conseguenze sui premi. Se ci manca la fiducia necessaria per assumerci il rischio, non potremmo mai sfidare noi stessi o gli altri. Restare stagnanti non è ciò che vogliamo che faccia la nostra gioventù. Chiedi agli studenti di creare uno storyboard in cui devono affrontare una decisione e in che modo l'autostima può influire sul risultato.


Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Istruzioni per gli studenti

Mostra l'impatto dell'autostima creando uno storyboard di confronto.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Etichetta la colonna di sinistra, Autostima bassa e l'etichetta della colonna di destra, Autostima alta .
  3. Etichetta ogni riga con le decisioni comuni che gli studenti devono affrontare durante l'anno scolastico.
  4. Nelle celle nella colonna di sinistra, descrivi un risultato della decisione quando qualcuno ha una bassa autostima.
  5. Nelle celle nella colonna di destra, descrivi un risultato della stessa decisione quando qualcuno ha un'alta autostima
  6. Salva e invia il compito.


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