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Panoramica Delle Attività


In questa attività gli studenti creeranno una mappa ragno che evidenzia ciò che hanno imparato sui Maya . I loro storyboard includeranno l'ubicazione, l'ambiente e le risorse naturali disponibili e il modo in cui sono stati utilizzati come cibo e per creare strumenti, vestiti ed edifici. Gli studenti possono anche includere qualsiasi pratica culturale o religiosa Maya, risultati Maya, governo, struttura sociale o qualsiasi altra informazione interessante che hanno appreso. Gli studenti possono utilizzare il modello fornito, ma possono anche aggiungere o eliminare celle e modificare le intestazioni secondo necessità. Gli studenti includeranno quindi una descrizione e un'illustrazione con scene, personaggi e oggetti appropriati. Questa può essere un'ottima attività da svolgere come valutazione preliminare o dopo l'unità per vedere cosa hanno imparato gli studenti.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una mappa dei ragni che descriva le vite e le tradizioni dei Maya.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scrivi una descrizione di 1-3 frasi per ogni cella.
  3. Crea un'illustrazione che rappresenti ciascuna categoria utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Salva e invia il tuo storyboard.

Requisiti: posizione, ambiente (caratteristiche fisiche e clima), risorse naturali, strumenti utili e oggetti ricavati dalle risorse naturali, inclusi vestiti ed edifici, risultati e pratiche culturali.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Geografia e Cultura


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