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Panoramica Delle Attività


Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo all'Aztec .

Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.


Vocabolario della civiltà azteca

Artigiani aztechi che lavoravano con piume o plumeria creando abiti e copricapi per la nobiltà.

Acquedotto: un canale artificiale utilizzato per trasportare l'acqua su una lunga distanza.

Strada rialzata: una strada che attraversa un corso d'acqua come quelli costruiti dagli Aztechi attraverso il lago che porta alla capitale di Tenochtitlan.

Codice: Come i Maya, gli Aztechi creavano libri di carta piegati come una fisarmonica.

Cortes: Hernan Cortes è il conquistatore spagnolo che conquistò gli Aztechi nel 1521.

Chinampa: gli Aztechi costruirono queste isole artificiali utilizzate per coltivare raccolti intorno alla città di Tenochtitlan perché la terra era così paludosa.

Conquistadors: soldati e conquistatori spagnoli che colonizzarono la maggior parte del Centro e Sud America per la Spagna a spese degli abitanti nativi.

Huitzilopochtli: il dio principale degli Aztechi, è il dio del sole e della guerra e il dio protettore di Tenochtitlan.

Mais: un ortaggio come il mais che era un alimento base per gli Aztechi e altre civiltà della Mesoamerica.

Mesoamerica: una regione del sud del Nord America che si estende dal Messico al Costa Rica.

Montezuma: due dei più importanti imperatori degli Aztechi si chiamavano Montezuma o Moctezuma. Montezuma II era imperatore quando gli spagnoli arrivarono nel 1519.

Quetzalcoatl: un dio azteco a forma di serpente piumato, è il dio dei venti, della pioggia, creatore del mondo e dell'umanità.

Tenochtitlan: la capitale dell'Impero azteco.

Tlatoani / Huey Tlatoani: il re di una città-stato, la parola Tlatoani significa "parlante" nella lingua azteca Nahuatl. Huey Tlatoani significava l'imperatore dell'impero azteco e significa "grande oratore".


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare una mappa del ragno che definisca e illustri il vocabolario relativo agli Aztechi.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
  3. Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
  4. Crea un'illustrazione per ogni termine utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Salva e invia il tuo storyboard.

Requisiti: Deve avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi


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